الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تطوير محو الأمية
-
فهم الاستماع وتأثيره على طلاقة القراءة لدى الطلاب في المرحلة الابتدائية ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة: دراسة في الفصول الدراسية الشاملة الرئيسية Listening comprehension and its influence on reading fluency in primary students with special educational needs: a study in mainstream inclusive classrooms
2026 | المؤلف: Shuting Zhang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تؤكد هذه القسم من ورقة البحث على أهمية فهم تطوير القراءة والكتابة لدى الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN) كجانب حاسم لتحقيق التعليم الشامل والعادل ذي الجودة، بما يتماشى مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG 4). وقد شملت الدراسة، التي تم توجيهها بواسطة نموذج التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للقراءة (DIER)، تحليلًا طوليًا لفهم…
-
فعالية استراتيجيات فهم القراءة في تحسين أداء فهم القراءة لدى طلاب الصف السادس Effectiveness of Reading Comprehension Strategies in Improving the Reading Comprehension Performance of Grade 6 Pupils
2026 | المؤلف: Daisy Billao | المجلة: International Journal of Sustainability and Advanced Integrated Research | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تدرس هذه الدراسة تأثير استراتيجيات الفهم القرائي الصريحة على أداء القراءة لطلاب الصف السادس في مدرسة لoo الابتدائية. إدراكًا أن فهم القراءة أمر حيوي للنجاح الأكاديمي، استخدمت البحث تصميمًا شبه تجريبي لمجموعة واحدة مع اختبار قبلي وبعدي يتضمن اختبار فهم تم إعداده بواسطة المعلم يقيم المهارات الحرفية والاستنتاجية والتقييمية. شملت التدخلات استراتيجيات مثل التنبؤ، وطرح…