تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. تعليم الغابات

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعليم الغابات




  • اكتشاف بيداغوجيات الغابات: لقاءات ذاتية ضمن دراسات الغابات النقدية Unearthing Forest Pedagogies: Autoethnographic Encounters within Critical Forest Studies

    2026 | المؤلف: Marie-Ève Chartrand | المجلة: Australian Journal of Environmental Education | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تقدم هذه المقالة البحثية الغابات كمجتمعات تعليمية واعية من خلال أربع لقطات ذاتية تستكشف تفاعلات الوالدين والأطفال في بيئات مدارس الغابات. تؤكد على دور الكيانات غير البشرية – مثل البلوط، والفطريات، والرياح، والنار – كأطراف نشطة في العملية التعليمية، متماشية مع المعرفة الأصلية التي ترى الأرض كمعلم أساسي. تقدم الدراسة منهجية الاستفسار الغابي المتواجد، التي…


  • علم النبات الداليت: بيداغوجيات نباتية، شعر نباتي داليت ووكالة الغابات في القصص القصيرة لشايامال كومار برامانيك Dalit Botanics: Vegetal Pedagogies, Dalit Vegetal Poetics and Forest Agency in the Short Stories of Shyamal Kumar Pramanik

    2026 | المؤلف: Ritam Dutta | المجلة: Australian Journal of Environmental Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    في أعمال الكاتب الداليت شيامال كومار برامانيك، تتجاوز السندربان دورها كموقع جغرافي بسيط، لتظهر ككيان بيئي ديناميكي يعيد تعريف التفاعل بين البشر والعالم غير البشري. يُعتبر مصطلح “داليت”، الذي يعني “المضطهد”، عدسة حاسمة من خلالها يتناول برامانيك موضوعات البقاء والانتماء والمقاومة البيئية. تفترض هذه الورقة أن غابة المانغروف في قصص برامانيك، وخاصة “الحياة في الغابة”…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.