الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: رياضيات المدرسة الإعدادية
-
تطوير نموذج تعلم رياضي متمايز بناءً على خصائص أنماط تعلم الطلاب Development of a differentiated mathematics learning model based on students’ learning style characteristics
2026 | المؤلف: Radiatul Adawiah وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)تقدم هذه الدراسة تطوير وتقييم نموذج DiMaLS، وهو إطار تعلم رياضيات متميز مصمم ليتناسب مع أنماط تعلم الطلاب—البصرية، السمعية، والحركية. باستخدام منهجية البحث والتطوير (R&D)، تم تطوير النموذج بشكل منهجي من خلال خمس مراحل: التحقيق، التصميم، التطوير، التقييم، والتنفيذ. تم إجراء البحث خلال العام الدراسي 2024/2025 مع طلاب الصف السابع من ثلاث مدارس متوسطة معتمدة…
-
تحليل نتائج تعلم هندسة نموذج 2024 ماريف وفقًا لمستويات فان هيلي Analysis of 2024 Maarif Model geometry learning outcomes according to Van Hiele levels
2026 | المؤلف: Gizem Ünsal وآخرون | المجلة: Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)تناقش قسم ورقة البحث تنفيذ نموذج التعليم التركي للقرن (TCMM) لإصلاح المناهج في تعليم الرياضيات، والذي سيبدأ العمل به اعتبارًا من العام الدراسي 2024-2025. يهدف هذا الإصلاح إلى تعزيز تدريس الرياضيات من خلال التركيز على التفكير النقدي، وحل المشكلات، والاستدلال. تدرس الدراسة بشكل خاص الهيكل المعرفي لنتائج تعلم الهندسة ضمن المنهج المتجدد، وتحلل 68 نتيجة…