الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: طلاب الصف السادس
-
فعالية استراتيجيات فهم القراءة في تحسين أداء فهم القراءة لدى طلاب الصف السادس Effectiveness of Reading Comprehension Strategies in Improving the Reading Comprehension Performance of Grade 6 Pupils
2026 | المؤلف: Daisy Billao | المجلة: International Journal of Sustainability and Advanced Integrated Research | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تدرس هذه الدراسة تأثير استراتيجيات الفهم القرائي الصريحة على أداء القراءة لطلاب الصف السادس في مدرسة لoo الابتدائية. إدراكًا أن فهم القراءة أمر حيوي للنجاح الأكاديمي، استخدمت البحث تصميمًا شبه تجريبي لمجموعة واحدة مع اختبار قبلي وبعدي يتضمن اختبار فهم تم إعداده بواسطة المعلم يقيم المهارات الحرفية والاستنتاجية والتقييمية. شملت التدخلات استراتيجيات مثل التنبؤ، وطرح…
-
دمج أدوات الذكاء الاصطناعي وطرق التعليم الدرامي في الفصول الدراسية الرقمية لتعزيز التفكير النقدي والشمول في التعليم الابتدائي Integrating AI Tools and Drama Pedagogy in Digital Classrooms to Foster Critical Thinking and Inclusion in Primary Education
2026 | المؤلف: Konstantinos Kotsidis وآخرون | المجلة: Advances in Mobile Learning Educational Research | المجال: الفنون البصرية والأدائية (Visual Arts and Performing Arts)تستكشف هذه الدراسة دمج أدوات الذكاء الاصطناعي (AI) مع استراتيجيات قائمة على الدراما في التعليم الابتدائي لتعزيز مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب. تم تنفيذ اثني عشر سيناريو تعليمي في فصل دراسي للصف السادس، باستخدام تطبيقات مدعومة بالذكاء الاصطناعي جنبًا إلى جنب مع تقنيات الدراما التجريبية. شمل التدخل 46 طالبًا واستخدم تصميمًا مختلطًا، حيث تم جمع…