تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. فعل

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: فعل




  • الانتقال من “البقاء” إلى “أن تصبح”

    2026 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Journal of Historical Pragmatics | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تتناول هذه القسم من ورقة البحث التطور الدلالي للفعل الدنماركي “blive” والفعل السويدي “bliva”، حيث انتقل المعنى من ‘البقاء’ إلى ‘أن تصبح’ خلال القرنين الرابع عشر والسادس عشر. باستخدام نظرية الاستدلال المدعو لتغيير الدلالة (iitsc)، تفترض الدراسة أن هذا التحول تأثر بشكل أساسي بإعادة التفسير البراغماتي في السياقات النحوية الغامضة، وخاصة ضمن التراكيب الربطية التي…


  • فعالية التغذية الراجعة غير المركزة على اكتساب كتابات طلاب اللغة الثانية لاستخدامات المقالات الإنجليزية وحروف الجر وأزمنة الأفعال

    2025 | المؤلف: Chian-Wen Kao وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تدرس الدراسة تأثير التغذية الراجعة التصحيحية غير المركزة على دقة المقالات الإنجليزية، وحروف الجر، وأزمنة الأفعال بين كتاب اللغة الثانية (L2). أجريت الدراسة على مدى 18 أسبوعًا مع 57 مشاركًا، واستخدمت تصميم اختبار قبلي – اختبار بعدي – اختبار بعدي متأخر لمقارنة تأثيرات التغذية الراجعة التصحيحية غير المركزة مقابل عدم وجود تغذية راجعة تصحيحية. أشارت…


  • مقارنة قائمة على النصوص للعلامات اللغوية للموقف والنوع في الكتابة الأكاديمية للمتعلمين المبتدئين والمتقدمين في الهندسة

    2024 | المؤلف: Barbara W.Y. Siu وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تتناول هذه الفقرة من البحث دور اتخاذ الموقف في الكتابة الأكاديمية، لا سيما بين طلاب الهندسة المدنية والبيئية (CEE) في مرحلة البكالوريوس. باستخدام تحليل لغوي لمجموعة من تقارير الطلاب من جامعة هونغ كونغ ومجموعة ميشيغان للأوراق الطلابية المتقدمة (MICUSP)، تبحث الدراسة في استخدام علامات الموقف في الكتابة الإقناعية، الجدلية، والتحليلية. تكشف النتائج أن طلاب الهندسة…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.