الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: قلق رياضي
-
الدور الوسيط للوعي الميتا المعرفي في العلاقة بين كفاءة تدريس الرياضيات وقلق تدريس الرياضيات لدى المعلمين في مرحلة ما قبل الخدمة
The mediating role of metacognitive awareness in the relationship between mathematics teaching self-efficacy and mathematics teaching anxiety of pre-service teachers2026 | المؤلف: Gizem Yücel وآخرون | المجلة: Journal of Pedagogical Research | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف هذه الدراسة الآليات العاطفية والمعرفية التي تسهم في قلق تدريس الرياضيات بين المعلمين المحتملين، مع التأكيد على الدور الوسيط للوعي الميتا معرفي. تهدف البحث إلى توضيح العلاقة بين كفاءة تدريس الرياضيات وتقليل قلق التدريس من خلال عمليات التنظيم المعرفي. تم استخدام نهج كمي، حيث تم جمع البيانات من 456 معلم رياضيات محتمل في برامج…