تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. لعبة فيديو

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: لعبة فيديو




  • نمذجة الفيديو الذاتي مع التغذية الراجعة الذاتية في رياضة الشباب: رأي حول الحمل المعرفي والانتباه وتصميم التعلم

    2026 | المؤلف: Amayra Tannoubi وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تتناول ورقة البحث الاستخدام المتزايد لنمذجة الفيديو الذاتي في التربية البدنية (PE) والرياضات الشبابية، مدفوعة بالتكامل السريع للتقنيات الرقمية. يتحدى المؤلفون الافتراض القائل بأن مجرد توفير الوصول البصري إلى أداء الفرد مفيد للتعلم، حيث يجادلون بأن نتائج التعلم الفعالة تعتمد أكثر على العمليات النفسية مثل الانتباه الانتقائي والتقييم الميتامعرفي بدلاً من الوسائط التعليمية نفسها. يبرزون…


  • الوصف الصوتي في ألعاب الفيديو

    2025 | المؤلف: Xiaochun Zhang وآخرون | المجلة: Babel Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation / Revista Internacional de Traducción | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تبحث الورقة البحثية في إمكانية الوصول إلى ألعاب الفيديو للأفراد ذوي الإعاقة البصرية من خلال استخدام الوصف الصوتي (AD). تركز على مشروع TransAD4Games، الذي يقارن بين كفاءة وفعالية تكلفة ترجمة الأوصاف الصوتية الإنجليزية الحالية إلى الإسبانية مقابل إنشاء أوصاف صوتية جديدة من الصفر باللغة الإسبانية. باستخدام لعبة *قبل أن أنسى* كدراسة حالة، شمل المشروع الترجمة…


  • ألعاب الفيديو من أجل الخير: تعزيز التعاطف وتقليل التحيز الضمني تجاه ضحايا العنف القائم على النوع الاجتماعي من خلال اتخاذ وجهات نظر نشطة

    2025 | المؤلف: Sweeney Jing Li وآخرون | المجلة: Entertainment Computing | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تستكشف هذه الدراسة إمكانية ألعاب الفيديو كأداة لتعزيز التعاطف وتقليل التحيز تجاه ضحايا العنف القائم على النوع الاجتماعي. أجريت الدراسة على عينة من 166 مشاركًا، وكشفت التجربة المعملية أن اللاعبين الذين تبنوا وجهة نظر ضحية العنف القائم على النوع الاجتماعي في لعبة فيديو قد عانوا من تجسيد أكبر للشخصية، مما أدى بعد ذلك إلى زيادة…


  • الارتباطات بين ممارسات التربية الإعلامية واستخدام الشاشات في مرحلة المراهقة المبكرة

    2024 | المؤلف: Jason M. Nagata وآخرون | المجلة: Pediatric Research | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة انتشار ممارسات الأبوة والأمومة المتعلقة بالوسائط المختلفة وعلاقتها بوقت الشاشة والاستخدام الإشكالي لوسائل التواصل الاجتماعي، وألعاب الفيديو، والهواتف المحمولة بين المراهقين في سن مبكرة. باستخدام بيانات مقطعية من دراسة تطوير الإدراك المعرفي للدماغ لدى المراهقين (ABCD)، التي شملت 10,048 مراهقًا تتراوح أعمارهم بين 12-13 عامًا، كشفت التحليلات أن استخدام الآباء للشاشة، واستخدام…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.