الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نموذج منطقي
-
التحول الرقمي للعملية التعليمية في مدارس كازاخستان: مفهوم المساعد الذكي في منهج الفيزياء المدرسية
Digital transformation of the educational process in schools of Kazakhstan: the concept of intelligent assistant in school physics curriculum2026 | المؤلف: Victoria Grankina وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تتناول ورقة البحث التحول الرقمي في التعليم في كازاخستان، مع التركيز بشكل خاص على تطوير مساعد روبوت ذكي مصمم لتعزيز دروس الفيزياء في المدارس الابتدائية والثانوية. يتماشى هذا المشروع مع الاتجاهات العالمية في تكنولوجيا التعليم، ويهدف إلى تحسين جودة التعليم من خلال دمج البرمجيات والأجهزة والأنظمة الروبوتية. تستخدم الدراسة طرقًا مثل تحليل النظام، ونمذجة المحاكاة،…
