تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الموضوعات الرئيسية
  3. أبحاث الصوتيات وعلم الأصوات

الأبحاث ضمن الموضوع : أبحاث الصوتيات وعلم الأصوات




  • توصية: ارتفاع النغمة، بطء الإيقاع، وثبات أكبر في الغناء مقارنة بالمحادثة بين الناطقين باللغة الماندرين في أوكلاند: تقرير مسجل يكرر دراسة أوزاكي وآخرون (2024). الجولة #3

    2026 | المؤلف: Corina Logan | المجلة: Peer Community In Registered Reports | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    العلاقة بين الموسيقى والكلام، التي تُعتبر عناصر عالمية في الثقافة الإنسانية (براون 1991)، تم دراستها بشكل أساسي ضمن نطاق محدود، غالبًا ما يركز على اللغة الإنجليزية وغيرها من اللغات الأوروبية (سافاج وآخرون 2015). تحقيق حديث وسع هذا البحث من خلال فحص مجموعة أوسع من اللغات على مستوى العالم. تشير النتائج إلى أن الأغاني تظهر خصائص…


  • تصنيف نوع الجمل المدفوعة بالكلام في تشكري باستخدام طرق التعلم التقليدي ونقل المعرفة

    2026 | المؤلف: Amalesh Gope وآخرون | المجلة: International Journal of Speech Technology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تستكشف هذه الورقة البحثية استخدام الميزات الصوتية من بيانات الكلام لتصنيف الجمل في اللغة النغمية المهددة Chokri، التي تفتقر إلى الموارد النصية الكافية. تستخدم الدراسة كل من تقنيات التعلم الآلي التقليدي وتقنيات التعلم الانتقالي لتقييم فعالية ميزات الكلام، وخاصة معاملات تردد ميل (MFCCs)، وكروما، وميزات طيفية أخرى. تكشف النتائج أن MFCCs وحدها، وكذلك عند دمجها…


  • الأدوار التنبؤية للقدرة الموسيقية، والقدرات السمعية، والذاكرة العاملة في تقليد الكلام بلغة ثانية: الفروقات بين اللغات المألوفة وغير المألوفة

    2026 | المؤلف: Peng Li وآخرون | المجلة: Vigo International Journal of Applied Linguistics | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تدرس هذه الدراسة تأثير القدرات المعرفية على مهارات تقليد الكلام في اللغة الثانية (L2)، مع التركيز على كل من اللغات المألوفة (الإنجليزية) وغير المألوفة (الصينية). شارك خمسة وثلاثون متحدثًا باللغة الإنجليزية كلغة ثانية في تقليد عبارات قصيرة في كلا اللغتين أثناء خضوعهم لتقييمات للقدرة الموسيقية، ومعالجة السمع، والذاكرة العاملة. تكشف النتائج أن الذاكرة العاملة هي…


  • تعديل الفورمانت المتعلم عبر حركات الجزء العلوي من القناة الصوتية في الثدييات البحرية

    2026 | المؤلف: Raimondi Teresa وآخرون | المجلة: Discover Animals | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    في هذه الدراسة، يقدم المؤلفون أدلة جديدة على أن الثدييات غير البشرية يمكن أن تتعلم تعديل هيكلها الصوتي من خلال التعلم الشرطي، وهو ظاهرة تم استكشافها سابقًا بشكل أساسي في الأنواع الطيور. تتماشى النتائج مع الملاحظات السابقة في ثدييات أخرى، مثل الفيل الآسيوي وختم الرمادي، التي أظهرت القدرة على ضبط الأصوات لإنتاج أصوات حروف علة…


  • PhonoMetric: محرك مزدوج القياس لتقييم لهجة اللغة الإنجليزية في الوقت الحقيقي وتدريب الكلام الشخصي للمتعلمين الهنود

    2026 | المؤلف: Rajkumaran Soundarraj وآخرون | المجلة: Frontiers in Communication | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تقدم هذه الدراسة طريقة جديدة لتقييم وتعزيز دقة نطق اللغة الإنجليزية المنطوقة بالنسبة لنمط اللكنة المرغوب، باستخدام تقنيات متقدمة في معالجة الكلام واسترجاع المعلومات. المركز في النظام هو نموذج ECAPA-TDNN، الذي يولد تمثيلات المتحدثين من صوت المستخدم المعدل مع الكلام بلهجة أمريكية. تتم مقارنة هذه التمثيلات مع عينات اللكنة المرجعية باستخدام التشابه الكوني لإنتاج درجة…


  • آثار الجنس والعمر على زمن بدء الصوت في اللهجة الأردنية الريفية

    2026 | المؤلف: Mutasim Al-Deaibes وآخرون | المجلة: Journal of Psycholinguistic Research | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في تأثير الجنس والعمر على إنتاج زمن بدء الصوت (VOT) للأصوات الساكنة الموقوفة في العربية الأردنية الريفية (RJA). تم تصنيف المشاركين إلى أربع مجموعات عمرية—الأطفال، والمراهقين، والبالغين—وكانوا مقسمين بالتساوي حسب الجنس. قاموا بإنتاج كلمات تبدأ بستة أصوات ساكنة موقوفة: غير الصوتية /tˤ/، /t/، /k/ والصوتية /b/، /d/، /ɡ/. تكشف النتائج أن الأصوات…


  • كيف يجب أن نقيس عمق الكتابة: أم يجب علينا؟

    2026 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Psychonomic Bulletin & Review | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    يتناول هذا القسم من ورقة البحث قياس العمق الإملائي، والذي يشير إلى العلاقة بين اللغة المكتوبة وتمثيلها الصوتي. يؤكد المؤلفون على أهمية قياس العمق الإملائي بشكل موضوعي لفهم تأثيره على القراءة عبر لغات مختلفة. يستكشفون طرقًا متنوعة موجودة وجديدة لقياس هذا العمق، بما في ذلك مقاييس قائمة على المسافة تقيم التشابه الصوتي بين الكلمات المرتبطة…


  • تدريب صوتي عالي التباين (HVPT): تحليل شامل لدراسات التدريب الإدراكي للغة الثانية

    2025 | المؤلف: Takumi Uchihara وآخرون | المجلة: Studies in Second Language Acquisition | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تجمع هذه الميتا-تحليل النتائج من 79 دراسة لتقييم فعالية التدريب الصوتي عالي التباين (HVPT) في تعزيز إدراك الكلام في اللغة الثانية (L2). تشير النتائج إلى تأثيرات متوسطة إلى كبيرة لـ HVPT، مع أحجام تأثير قدرها $g = 0.92$ لمقارنات الاختبار المسبق والاختبار اللاحق (k = 96) و $g = 0.67$ لمقارنات العلاج والتحكم (k =…


  • العلاقات بين الطلاقة في اللغة الثانية، والوضوح، والفهم، واللكنة

    2025 | المؤلف: Tuc Chau وآخرون | المجلة: Studies in Second Language Acquisition | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تجري هذه الدراسة تحليلًا ميتا لـ 49 تقريرًا من 1995 إلى 2023، مع التركيز على العلاقات بين الأبعاد الرئيسية لكفاءة النطق في اللغة الثانية (L2): الطلاقة، والفهم، والقدرة على الفهم، واللكنة. أظهر التحليل، الذي شمل 141 حجم تأثير تم قياسه بواسطة معامل ارتباط بيرسون، متوسط ارتباطات مرجحة قدرها .82 للطلاقة/القدرة على الفهم، .75 للقدرة على…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.