تبحث الدراسة في تأثير مشاركة مجتمع الألعاب على الثقة الرقمية بين المستخدمين، لا سيما في سياق الويب 3.0 والميتافيرس. تم إجراء البحث من خلال استبيان مقطعي شمل 494 طالبًا جامعيًا في جيانغسو، الصين، وتستخدم الدراسة نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) لتحليل العلاقات بين المشاركة، والواقعية المدركة لوسائل الإعلام، وهوية المجموعة، والثقة الرقمية. تكشف النتائج أن المشاركة…

تستكشف هذه الدراسة ديناميات إخفاء المعرفة بين العاملين في المعرفة، مع التركيز بشكل خاص على تأثيرات الإقصاء في مكان العمل وتعقيد المهام. باستخدام نظرية الحفاظ على الموارد، ونظرية التبادل الاجتماعي، ونظرية تفاعل الضغط، تسلط الأبحاث الضوء على الدور الوسيط للضغط المدرك وتأثير العدالة في الأجر المدرك. تم جمع البيانات من 330 عاملاً في المعرفة في…

تدرس هذه الدراسة تأثير اعتماد الذكاء الاصطناعي (AI) على مشاركة المعرفة بين الموظفين داخل المنظمات، مع تسليط الضوء على أدوار فرص التعلم، القيادة المتناقضة، والتكنولوجيا المحببة. باستخدام استبيان شمل 364 موظفًا ونمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، تحدد الأبحاث أن اعتماد الذكاء الاصطناعي يعزز بشكل كبير مشاركة المعرفة، بشكل أساسي من خلال وساطة فرص التعلم. بالإضافة إلى…