تبحث هذه الدراسة في فعالية العلاج بالموسيقى (MT) كإجراء غير دوائي للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد (ASD)، وهو حالة عصبية معقدة تتميز بالتحديات في التفاعل الاجتماعي، والتواصل، والسلوكيات المتكررة. على الرغم من غياب العلاجات الدوائية الفعالة التي تستهدف الأعراض الأساسية لاضطراب طيف التوحد، فإن العلاج بالموسيقى يكتسب اهتمامًا لفرصه المحتملة. تستخدم الدراسة مراجعة منهجية وتحليل…

تقدم هذه القسم من ورقة البحث تحولاً في فهم الانتباه البصري لدى الأفراد المصابين بالتوحد، بعيداً عن المنظور التقليدي القائم على العجز الذي يعتبر تقليل الانتباه إلى الوجوه أو الاتصال بالعين كعيوب تحتاج إلى تصحيح. بدلاً من ذلك، يفترض أن هذه الخصائص الانتباهية يمكن إعادة تفسيرها كموارد قيمة تساعد في التوجيه الشخصي في البيئات المعقدة.…

يقدم هذا القسم من ورقة البحث دراسة تركز على تحسين عملية المقابلات للأفراد المصابين بالتوحد من خلال نهج مستنير بالتنوع العصبي. تؤكد الدراسة على أهمية تكييف الأساليب النوعية لتناسب الأنماط المعرفية والاجتماعية والتواصلية الفريدة لكل من المحاورين والمشاركين المصابين بالتوحد. تم إجراء الدراسة كدراسة تجريبية جماعية تأملية، حيث قاد محاور مصاب بالتوحد ثلاث مقابلات جماعية…