الأبحاث ضمن الموضوع الرئيسي: البحث في طب الأسنان وكوفيد-19
-
تقييم تأثير الدردشة الآلية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي على تعليم المرضى في تقويم الأسنان: تجربة عشوائية محكومة أولية
Evaluation of the impact of AI-based chatbot on orthodontic patient education: a preliminary randomised controlled trialهدفت الدراسة إلى تقييم فعالية الدردشة الآلية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي في تعزيز تعليم المرضى في تقويم الأسنان، مع التركيز بشكل خاص على الالتزام بممارسات النظافة الفموية وفهم المرضى لتوصيات العلاج. تم تقسيم 100 مريض تقويم أسنان بشكل عشوائي إلى مجموعتين: واحدة تتلقى كتيبات معلومات تقليدية (مجموعة التحكم، ن = 50) والأخرى تستخدم دردشة آلية…
-
تطبيقات الإلكترونيات المرنة في طب الأسنان والفم والوجه الجمجمي
The applications of flexible electronics in dental, oral, and craniofacial medicineتناقش هذه الفقرة الدور الحاسم للإلكترونيات الطبية المرنة في تعزيز الوقاية وإدارة الأمراض السنية والفموية والوجهية، والتي تؤثر بشكل كبير على الصحة وجودة الحياة. تم تصميم هذه الأجهزة لتكون ناعمة وقابلة للتمدد، مما يتيح المراقبة المستمرة وغير الغازية للإشارات البيوفيزيائية والبيوكيميائية، وبالتالي معالجة قيود الفحوصات التقليدية في المستشفيات. تسلط المراجعة الضوء على التحديات الفريدة التي…
-
تصميم وتقييم اللعب عبر الإنترنت المعزز بالألعاب كاستراتيجية تدريب عن بُعد في التعليم السني: دراسة مختلطة تتابعية تفسيرية
The design and evaluation of gamified online role-play as a telehealth training strategy in dental education: an explanatory sequential mixed-methods studyتبحث هذه الدراسة في تصورات المستخدمين والأثر التعليمي للعب الأدوار عبر الإنترنت الم gamified في طب الأسنان عن بُعد، باستخدام تصميم مختلط من الطرق التفسيرية المتسلسلة. أكمل المشاركون تقييمات ذاتية بشأن ثقتهم ووعيهم في طب الأسنان عن بُعد قبل وبعد الانخراط في لعب الأدوار، إلى جانب استبيانات الرضا ومقابلات معمقة لاستكشاف تجاربهم التعليمية. كشفت التحليلات…