الأبحاث ضمن الموضوع : التطور البدني والحركي للأطفال
-
“النظام معطل قليلاً…” استكشاف نوعي للحواجز في مسار تشخيص اضطراب التنسيق التنموي
2026 | المؤلف: Lucy H. Eddy وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تبحث ورقة البحث في الحواجز والميسرات التي يواجهها الممارسون السريريون والتعليميون في تقييم ودعم الأطفال الذين يعانون من اضطراب التنسيق التنموي (DCD) في برادفورد، المملكة المتحدة. يؤثر DCD على حوالي 5% من الأطفال ويرتبط بنتائج سلبية في الصحة والتعليم. استخدمت الدراسة مقابلات شبه منظمة واستفادت من نموذج القدرة، الفرصة، الدافع لتغيير السلوك (COM-B) للتحليل الموضوعي.…
-
تطوير نموذج تعليمي قائم على الحواس المتعددة لرياضة الجمباز التكيفية: أدلة من الأطفال ذوي الإعاقات الذهنية
2026 | المؤلف: Syahruddin Syahruddin وآخرون | المجلة: Retos | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تقدم ورقة البحث نموذجًا تعليميًا متعدد الحواس يتكون من خمس مراحل مصممًا للجيمناستيك التكيفي للأطفال ذوي الإعاقات الذهنية (ID) الذين تتراوح أعمارهم بين 7-12 عامًا. استخدمت الدراسة نهج البحث والتطوير التعليمي، والذي يتضمن التحقق من صحة المحتوى من قبل الخبراء واختبار ميداني أولي شمل 20 طالبًا من ذوي الإعاقات الذهنية في ماكاسار، إندونيسيا. يتكون النموذج…
-
آثار مقاطع الفيديو التي تحتوي على حركات الجسم بالكامل على تعلم الجغرافيا لدى الأطفال الصغار
2026 | المؤلف: | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه الدراسة جدوى وقبول وفعالية تدخل قائم على الحركة عبر الإنترنت يهدف إلى تعزيز المعرفة الجغرافية لدى الأطفال الصغار. تم تعيين خمسة وسبعين مشاركًا (Mage=5.61; SD=1.03) عشوائيًا إما إلى مجموعة الإدراك المجسد، التي شاركت في حركات الجسم بالكامل تقلد الحيوانات أثناء مشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية، أو مجموعة التحكم التي ظلت جالسة أثناء المشاهدة. تم…
-
الموسيقى والنشاط البدني في مرحلة الطفولة المبكرة: الدور الغامض للسياق المنزلي والأنشطة اللامنهجية
2026 | المؤلف: Alicia Lucendo-Noriega وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه الدراسة الاستكشافية المقطعية العلاقات بين انخراط الأطفال في الموسيقى والنشاط البدني (PA) في المنزل وفي البيئات اللامنهجية، وتطورهم في الطلاقة اللفظية، والتحكم المثبط، والتعرف على المشاعر، والمهارات الحركية. أجريت الدراسة مع 103 مشاركًا من مراكز الطفولة المبكرة في فنلندا، ووجدت علاقة إيجابية بين الحضور في الأنشطة الموسيقية اللامنهجية والأداء في اختبارات توليد الكلمات.…
-
تحليل الاحتياجات لتصميم وتطوير تطبيق للألعاب التقليدية لتعزيز المهارات النفس حركية والمعرفية في التعليم الابتدائي الشامل
2026 | المؤلف: Feri Budi Setyawan وآخرون | المجلة: Journal of Teaching and Learning | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)يتناول قسم ورقة البحث التركيز المتزايد على التعليم الابتدائي الشامل، وخاصة الحاجة إلى تطوير المهارات النفس حركية والمعرفية بين الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة. ينتقد الأساليب التعليمية التقليدية، مشيرًا إلى عدم كفايتها في تلبية المتطلبات الديناميكية للفصول الدراسية الشاملة. بينما تُعترف الألعاب التقليدية بأهميتها الثقافية وقيمتها التربوية، فإن دمجها في أدوات التعلم الرقمية محدود، خاصة…
-
تأثير المهارات الحركية وتطبيق التصور على التطور النفسي الحركي لدى الأطفال
2026 | المؤلف: Ozan Yilmaz وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تبحث هذه الدراسة في آثار المهارات الحركية وتطبيق التصوير الذهني على التنمية النفس حركية للأولاد الذين يبلغون من العمر 13 عامًا، بمشاركة 40 مشاركًا من الذكور من مدرسة كوجالي/إزميت 29 إكيم الثانوية. تم توزيع المشاركين عشوائيًا على أربع مجموعات (مجموعة التحكم، التجربة-1، التجربة-2، التجربة-3)، مع 10 أطفال في كل مجموعة. تم استخدام مسار مهاري يتكون…
-
تطوير استبيان معرفة التربية البدنية – إسبانيا (PEKQ-S): الجدوى، الصلاحية والموثوقية للأطفال الإسبان الذين تتراوح أعمارهم بين 6-12 سنة
2026 | المؤلف: Raquel Pastor-Cisneros وآخرون | المجلة: Frontiers in Sports and Active Living | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تتركز الأبحاث على تطوير والتحقق من صحة استبيان معرفة التربية البدنية – إسبانيا (PEKQ-S)، وهو أداة مصممة لتقييم معرفة الثقافة البدنية (PL) بين الأطفال في المدارس الابتدائية الإسبانية الذين تتراوح أعمارهم بين 6-12 عامًا. مع الاعتراف بأن التقييمات الحالية مثل تقييم الثقافة البدنية الكندية (CAPL-2) لا تتماشى ثقافيًا مع السياق الإسباني، تؤكد الدراسة على الحاجة…
-
آثار الألعاب التقليدية على الكفاءة البدنية لدى الأطفال في سن المدرسة
2026 | المؤلف: Meliha ÇINAR وآخرون | المجلة: Frontiers in Sports and Active Living | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه الدراسة دور الألعاب التقليدية للأطفال في تعزيز الكفاءة البدنية بين الأطفال في سن المدرسة، مع معالجة القلق المتزايد بشأن قلة النشاط البدني في الطفولة. باستخدام تصميم شبه تجريبي، شملت الدراسة 60 طالبًا تتراوح أعمارهم بين 11-12 عامًا من مدرستين في طرابزون، تركيا. شارك المجموعة التجريبية في برنامج مدته 8 أسابيع يتضمن ألعاب تقليدية…
-
تأثير النشاط البدني على الوظيفة الإدراكية للأطفال وتطبيقاته التعليمية: مراجعة أدبية سردية
2026 | المؤلف: Hongjin Dong وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تقدم ورقة البحث مراجعة منهجية سردية تحقق في تأثير النشاط البدني (PA) على الوظيفة الإدراكية للأطفال (CF)، مع التأكيد على الحاجة إلى دمج هذه النتائج في ممارسات التربية البدنية (PE). وفقًا لإرشادات PRISMA، تقوم المراجعة بتجميع الأدلة من دراسات مراجعة الأقران عبر خمسة قواعد بيانات إلكترونية. تشير النتائج إلى أن النشاط البدني يؤثر بشكل إيجابي…
-
تدخلات المهارات الحركية الأساسية تحسن بشكل كبير الوظائف التنفيذية والكفاءة الاجتماعية-العاطفية لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة: تحليل شامل
2026 | المؤلف: Yuan Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)استعرضت المراجعة المنهجية والتحليل التلوي تأثير تدخلات المهارات الحركية الأساسية (FMS) على الوظائف التنفيذية (EFs) والكفاءة الاجتماعية والعاطفية (SEC) لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الذين يتطورون بشكل طبيعي، حيث تم تجميع البيانات من 10 دراسات شملت 2,039 مشاركًا. أظهرت التحليلات تحسنًا كبيرًا في EFs (فرق متوسط معياري، SMD = 0.40، 95% CI [0.20،…