الأبحاث ضمن الموضوع : القيادة التعليمية والابتكار
-
ربط القيادة الرقمية وأداء الموظف الرقمي في الشركات الصغيرة والمتوسطة في الصين: الدور الوسيط لسلسلة ممارسات إدارة الموارد البشرية ذات المشاركة العالية والقدرة الديناميكية للموظف
2024 | المؤلف: Guifang Wang وآخرون | المجلة: Heliyon | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الورقة البحثية العلاقة بين القيادة الرقمية وممارسات إدارة الموارد البشرية عالية المشاركة (HI-HRMPs) في تعزيز الأداء الرقمي للموظفين داخل الشركات الصغيرة والمتوسطة الصينية (SMEs). مستندة إلى وجهة النظر القائمة على الموارد (RBV) ونظرية القدرات الديناميكية (DCT)، تستخدم الدراسة طريقة أخذ عينات هادفة عبر أربع مناطق في الصين وتستخدم نمذجة المعادلات الهيكلية (AMOS) لتحليل…
-
تأثير القيادة الرقمية للمديرين المتوسطين على انخراط الموظفين في العمل
2024 | المؤلف: Zhenli Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة الدور الحاسم للمديرين المتوسطين في دفع التحول الرقمي وتأثيرهم على انخراط الموظفين في العمل، وذلك في إطار نظرية التبادل الاجتماعي. من خلال تحليل بيانات استبيان من 559 مستجيبًا عبر 11 شركة مدرجة في جنوب غرب الصين، تسلط الأبحاث الضوء على كيفية تعزيز القيادة الرقمية للمديرين المتوسطين بشكل كبير لانخراط الموظفين في العمل.…
-
البناء الناشئ للقيادة الرقمية: نهج متعدد الأساليب
2024 | المؤلف: Fernanda Bethlem Tigre وآخرون | المجلة: Management Review Quarterly | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الورقة البحثية القدرات الأساسية المطلوبة للقيادة الفعالة في العصر الرقمي، المستمدة من مراجعة أدبية منهجية تمتد على مدى 21 عامًا ومدعومة بدراسة دلفي من أربع جولات تضم 24 خبيرًا من ست دول عبر ثلاث قارات. تميز الدراسة بين القيادة الإلكترونية والقيادة الرقمية (DL)، مشيرة إلى أنه بينما ظهرت القيادة الإلكترونية استجابة للتقدم في…