الأبحاث ضمن الموضوع : سرد القصص الرقمية والتعليم
-
تأثير السرد الرقمي عبر الإنترنت على فهم المواد السمعية الأصلية ومشاركة طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الإعدادية
2026 | المؤلف: Weiwei Wang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تستكشف هذه الدراسة فعالية سرد القصص الرقمية عبر الإنترنت (ODST) في تعزيز فهم طلاب الصف السابع للغة الإنجليزية المنطوقة الأصيلة ومشاركتهم في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في المدارس العامة. باستخدام تصميم مختلط الأساليب وشبه تجريبي، شملت الدراسة فصلين كاملين في قوانغتشو، الصين، مع إجمالي 59 مشاركًا. خضعت المجموعة التجريبية لتدخل ODST لمدة ثمانية…
-
السرد الرقمي كوسيلة لصنع الذاكرة للأطفال والعائلات في رعاية الأطفال التلطيفية في أيرلندا: دراسة تكيف
2026 | المؤلف: Razieh Safarifard وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)يتناول هذا القسم من ورقة البحث تكيف تدخل سرد القصص الرقمية الذي تم تطويره في الولايات المتحدة للأطفال الذين يعانون من حالات تهدد حياتهم وعائلاتهم في أيرلندا، مع التأكيد على أهمية صنع الذكريات في الرعاية التلطيفية الشاملة للأطفال. تعتبر التذكارات التقليدية القائمة على القطع الأثرية غير كافية بسبب طبيعتها السلبية وافتقارها للحساسية الثقافية. استخدمت الدراسة…
-
أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في بيداغوجيا التواصل بين الثقافات: تأثيرها على كفاءة التحدث واستراتيجيات الطلاب في التفاوض على المعنى
2026 | المؤلف: Ruslan Hasyim وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تستكشف هذه الدراسة تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) على بيداغوجيا التواصل بين الثقافات، وتحديداً آثارها على كفاءة التحدث لدى الطلاب واستراتيجيات التفاوض على المعنى في التعليم العالي. أجريت الدراسة في سياق غير مدروس بشكل كافٍ في جنوب غرب بابوا، إندونيسيا، وتتناول فجوة كبيرة في الأدبيات التي اعتبرت ICT في الغالب كمعزز تقني لمهارات التحدث، متجاهلة…
-
آثار الذكاء الاصطناعي التوليدي على حل المشكلات التعاوني وأداء إبداع الفريق في إنشاء القصص الرقمية: دراسة تجريبية
2025 | المؤلف: Xiaodong Wei وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تستكشف هذه الدراسة دمج أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GAI)، مثل ChatGPT وMidjourney وRunway، في تعزيز مهارات حل المشكلات التعاونية (CPS) وأداء الإبداع الجماعي (TCP) بين طلاب الجامعات المشاركين في سرد القصص الرقمية (DST). باستخدام نهج مختلط، شملت الأبحاث استبيانات قبل وبعد ومقابلات شبه منظمة على مدار برنامج تدريبي مدته 20 أسبوعًا، مقارنةً بين مجموعة تجريبية…
-
السرد الرقمي: صنع المعنى للثقافات والكفاءة بين الثقافات في مشروع تعلم دولي تعاوني عبر الإنترنت
2025 | المؤلف: Tünde Szécsi وآخرون | المجلة: American Journal of Qualitative Research | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تسلط ورقة البحث الضوء على أهمية تطوير الكفاءة بين الثقافات في التعليم العالي، وخاصة من خلال التعلم الدولي التعاوني عبر الإنترنت (COIL) ورواية القصص الرقمية. أظهرت دراسة حالة شملت طلابًا من الولايات المتحدة وفرنسا كيف سهلت رواية القصص الرقمية استكشاف الطلاب للهويات الثقافية. من خلال استخدام أدوات رواية القصص المختلفة – مثل السرد الشخصي، والعناصر…
-
تحليل دور كتب الصور في تعليم التنمية المعرفية للأطفال
2025 | المؤلف: Menglin Chen وآخرون | المجلة: Edelweiss Applied Science and Technology | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تؤكد ورقة البحث على الدور الحاسم لكتب الصور في تطوير الإدراك لدى الأطفال، لا سيما في تعزيز القراءة والذاكرة وحل المشكلات والذكاء العاطفي. تبرز التركيز التاريخي على كتب الصور التقليدية بينما تدعو إلى استكشاف أعمق للأشكال متعددة الوسائط والتفاعلية والواقع المعزز (AR) والذكاء الاصطناعي (AI). تشير الدراسات العصبية إلى أن السرد البصري يقوي المسارات العصبية…
-
القدرة على الاستخدام، ومحو الأمية الرقمية، والعواطف في تجارب السياحة الثقافية الافتراضية
2024 | المؤلف: Jiho Lee وآخرون | المجلة: Journal Of Vacation Marketing | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تستكشف هذه الدراسة تأثير إمكانيات تكنولوجيا الواقع الافتراضي (VR) ومهارات المستخدمين في وسائل الإعلام الرقمية على الاستجابات العاطفية، مع تداعيات لتعزيز تجارب السياحة الثقافية. أجريت الدراسة في استوديو واقع افتراضي في منتزه جيونغجو العالمي للثقافة، كوريا الجنوبية، وشارك فيها 157 مشاركًا يتفاعلون مع محتوى واقع افتراضي عالي الجودة يعكس بدقة حركاتهم الجسدية في الوقت الفعلي.…
-
السرد الرقمي المدفوع بالذكاء الاصطناعي: استراتيجية لإنشاء مواد اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)
2024 | المؤلف: Jose Belda-Medina وآخرون | المجلة: International Journal of Linguistics Studies | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تبحث هذه الدراسة في دمج أدوات الذكاء الاصطناعي (AI) وسرد القصص الرقمية في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، تحديدًا بين المعلمين المستقبليين في برنامج تدريب المعلمين. تحتوي الدراسة على ثلاثة أهداف رئيسية: تقييم المعرفة السابقة للمشاركين بأدوات الذكاء الاصطناعي لإنشاء مواد EFL، فحص مواقفهم تجاه الذكاء الاصطناعي في التعليم اللغوي، وتقييم تأثير مشاريع سرد…