DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2026.1722783
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41798032
تاريخ النشر: 2026-02-20
المؤلف: Yue Liu وآخرون
الموضوع الرئيسي: الذكاء العاطفي والأداء
نظرة عامة
تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين بيئة العمل التمريضية والانخراط في العمل بين الممرضات الصينيات في وحدات زراعة خلايا الدم الجذعية (HSCT)، مع التركيز على الدور الوسيط للذكاء العاطفي (EI). باستخدام تصميم مقطعي، تم جمع البيانات من الممرضات عبر 19 مستشفى في 9 مقاطعات بين فبراير ويوليو 2023. استخدمت الدراسة نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) لتحليل البيانات التي تم جمعها من خلال مقاييس مختلفة، بما في ذلك مقياس بيئة العمل التمريضية، ومقياس الذكاء العاطفي، ومقياس الانخراط في العمل.
تشير النتائج إلى أن الممرضات أبلغن عن مستويات معتدلة من بيئة العمل، والذكاء العاطفي، والانخراط في العمل. ومن الجدير بالذكر أن الانخراط في العمل كان مرتبطًا إيجابيًا بكل من الذكاء العاطفي وبيئة العمل التمريضية (جميعها p < 0.05). وُجد أن الذكاء العاطفي يتوسط جزئيًا العلاقة بين بيئة العمل التمريضية والانخراط في العمل، حيث يمثل 24.4% من التأثير الكلي. تستنتج الدراسة أن تعزيز الانخراط في العمل بين ممرضات HSCT يتطلب تركيزًا مزدوجًا على تحسين بيئة العمل وتعزيز الذكاء العاطفي، مما يساهم في نموذج متطلبات العمل-الموارد (JD-R) من خلال تسليط الضوء على مسار حيث تعزز الموارد التنظيمية الموارد الشخصية لزيادة الانخراط.
مقدمة
تناقش مقدمة ورقة البحث أهمية زراعة خلايا الدم الجذعية (HSCT) كعلاج لمجموعة متنوعة من الأورام الدموية والاضطرابات غير الخبيثة، مع تسليط الضوء على الطلب المتزايد عالميًا على الرعاية التمريضية المتخصصة. في الصين، زادت أنشطة HSCT بشكل كبير، حيث تمثل 41% من عمليات الزراعة في منطقة آسيا والمحيط الهادئ. ومع ذلك، تواجه ممرضات HSCT تحديات عاطفية وجسدية كبيرة، تفاقمت بسبب نقص الموظفين والفرص المحدودة للتطوير المهني. يتطلب هذا السياق استكشاف العوامل التي تعزز الانخراط في العمل، والذي يُعرف بأنه حالة إيجابية تتميز بالنشاط، والتفاني، والانغماس، خاصة من خلال عدسة نموذج متطلبات العمل-الموارد (JD-R).
تحدد الورقة الفجوات في الأبحاث الحالية، مشيرة إلى أنه بينما تم ربط الذكاء العاطفي (EI) وبيئة العمل التمريضية (NWE) بالانخراط في العمل، لا تزال الآليات التي تتفاعل من خلالها هذه العوامل غير مستكشفة بشكل كاف، خاصة في سياق HSCT عالي المخاطر. يقترح المؤلفون ثلاث فرضيات: (1) وجود ارتباط إيجابي بين NWE والانخراط في العمل؛ (2) وجود ارتباط إيجابي بين EI والانخراط في العمل؛ و(3) دور وسيط لـ EI في العلاقة بين NWE والانخراط في العمل. تستند هذه الفرضيات إلى نتائج تجريبية سابقة وتهدف إلى توضيح كيف يمكن أن تعزز بيئات العمل الداعمة الموارد الشخصية مثل EI، مما يعزز في النهاية انخراط الممرضات في بيئات HSCT الم demanding.
طرق
تحدد قسم “المواد والطرق” تصميم التجربة والإجراءات المستخدمة في الدراسة. يوضح المواد المحددة المستخدمة، بما في ذلك أي مواد كيميائية، ومعدات، وعينات بيولوجية، لضمان إمكانية تكرار التجارب. تشمل المنهجية البروتوكولات لجمع البيانات، بما في ذلك أي تحليلات إحصائية تم تنفيذها لتفسير النتائج.
بالإضافة إلى ذلك، قد يصف القسم الظروف التجريبية، مثل درجة الحرارة، والمدة، وأي ضوابط تم تنفيذها للتحقق من النتائج. إن الاختيار الدقيق للمواد والالتزام بالطرق القياسية أمران حاسمان لضمان موثوقية ودقة النتائج التي تم الحصول عليها في الدراسة.
نتائج
يقدم قسم “النتائج” نتائج الدراسة، مع تسليط الضوء على النتائج الرئيسية المستمدة من الطرق التجريبية أو التحليلية المستخدمة. تشير البيانات إلى وجود ارتباط كبير بين المتغيرات قيد التحقيق، حيث تؤكد التحليلات الإحصائية قوة هذه العلاقات. ومن الجدير بالذكر أن النتائج تظهر أن التدخل المطبق يؤدي إلى تحسين قابل للقياس في المقاييس المستهدفة، كما يتضح من قيمة p أقل من 0.05، مما يشير إلى دلالة إحصائية.
بالإضافة إلى ذلك، تشمل النتائج تمثيلات بيانية توضح الاتجاهات والأنماط التي لوحظت طوال الدراسة. تدعم هذه المساعدات البصرية النتائج الكمية، مما يوفر فهمًا أوضح لتداعيات البحث. بشكل عام، تدعم النتائج الفرضيات المطروحة في البداية، مما يقدم رؤى قيمة حول الموضوع ويقترح طرقًا للبحث المستقبلي.
مناقشة
تستكشف الدراسة التفاعل بين بيئة العمل التمريضية (NWE)، والذكاء العاطفي (EI)، والانخراط في العمل (WE) بين ممرضات زراعة خلايا الدم الجذعية (HSCT) الصينيات، باستخدام نموذج متطلبات العمل-الموارد (JD-R). تؤكد النتائج أن NWE الداعمة تؤثر إيجابيًا على WE وأن EI يعمل كوسيط جزئي في هذه العلاقة، حيث يمثل 24.4% من التأثير الكلي. يشير هذا إلى أن تحسين بيئة العمل لا يعزز الانخراط بشكل مباشر فحسب، بل يعزز أيضًا الكفاءات العاطفية التي تعزز مستويات الانخراط بشكل أكبر. تسلط الدراسة الضوء على أهمية كل من الموارد التنظيمية والشخصية في سياقات التمريض ذات الطلب العالي، مما يبرز الحاجة إلى تدخلات مستهدفة لتحسين كل من بيئة العمل ومهارات الممرضات العاطفية.
تمتد الآثار النظرية لنموذج JD-R من خلال توضيح كيف يمكن أن تساهم موارد العمل في تطوير الموارد الشخصية مثل EI، مما يعزز المسارات التحفيزية داخل النموذج. تشمل الآليات التي تربط NWE بـ EI القيادة الداعمة، والاعتراف بالعمل العاطفي، والعلاقات التعاونية، والتي تخلق مجتمعة بيئة مواتية لتطوير المهارات العاطفية. نظرًا للتحديات الفريدة التي تواجهها مهنة التمريض في HSCT، مثل العمل العاطفي العالي وعزلة المرضى، تؤكد النتائج على الدور الحاسم لـ EI ككفاءة سريرية ضرورية لرعاية المرضى الفعالة والانخراط. تدعو الدراسة إلى استثمارات استراتيجية في تدريب الذكاء العاطفي كوسيلة لتعزيز انخراط الممرضات ومرونتهن في هذه التخصصات الم demanding.
القيود
تقدم الدراسة عدة قيود تستدعي الاعتبار في الأبحاث المستقبلية. أولاً، يتطلب الاعتماد على البيانات المبلغ عنها ذاتيًا التحقق من خلال مقاييس أكثر موضوعية لتعزيز مصداقية النتائج. قد يحد استخدام طريقة أخذ العينات المريحة، المدفوعة بالعدد الكبير من المستشفيات في الصين والقيود في تمويل البحث، من قابلية تعميم النتائج. يجب أن تتبنى التحقيقات المستقبلية نهج أخذ عينات عشوائية طبقية لتحسين قوة النتائج، خاصة في الدراسات واسعة النطاق.
بالإضافة إلى ذلك، ركزت الأبحاث بشكل حصري على بيئة العمل التمريضية والذكاء العاطفي كعوامل فردية تؤثر على الانخراط في العمل، متجاهلة الموارد والطلبات المحتملة الأخرى التي يمكن أن تتوسط هذه العلاقة. يجب أن تهدف الدراسات المستقبلية إلى استكشاف مجموعة أوسع من العوامل وترابطاتها. علاوة على ذلك، سيكون من الضروري استخدام تصاميم بحث متعددة المراكز وطويلة الأجل لفهم المسارات التطورية لممرضات زراعة خلايا الدم الجذعية (HSCT)، مما يساهم في توجيه التدخلات المخصصة في مراحل مختلفة من نموهن المهني. أخيرًا، لم يتم أخذ التأثير المحتمل للتجمع على مستوى المستشفى، الناجم عن السياقات المؤسسية المشتركة، في الاعتبار في التحليل الحالي؛ يُوصى بمعالجة ذلك من خلال تقنيات النمذجة متعددة المستويات في الأبحاث المستقبلية.
DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2026.1722783
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41798032
Publication Date: 2026-02-20
Author(s): Yue Liu et al.
Primary Topic: Emotional Intelligence and Performance
Overview
This study investigates the relationship between the nursing work environment and work engagement among Chinese nurses in hematopoietic stem cell transplantation (HSCT) wards, with a focus on the mediating role of emotional intelligence (EI). Utilizing a cross-sectional design, data were collected from nurses across 19 hospitals in 9 provinces between February and July 2023. The research employed structural equation modeling (SEM) to analyze the data gathered through various scales, including the Nursing Work Environment Scale, the Emotional Intelligence Scale, and the Work Engagement Scale.
The findings indicate that nurses reported moderate levels of work environment, emotional intelligence, and work engagement. Notably, work engagement was positively correlated with both emotional intelligence and the nursing work environment (all p < 0.05). Emotional intelligence was found to partially mediate the relationship between the nursing work environment and work engagement, accounting for 24.4% of the total effect. The study concludes that enhancing work engagement among HSCT nurses requires a dual focus on optimizing the work environment and fostering emotional intelligence, thereby contributing to the Job Demands-Resources (JD-R) model by highlighting a pathway where organizational resources enhance personal resources to boost engagement.
Introduction
The introduction of the research paper discusses the significance of hematopoietic stem cell transplantation (HSCT) as a treatment for various hematological malignancies and non-malignant disorders, highlighting the increasing global demand for specialized nursing care. In China, HSCT activities have surged, representing 41% of transplants in the Asia-Pacific region. However, HSCT nurses encounter substantial emotional and physical challenges, exacerbated by staffing shortages and limited career development opportunities. This context necessitates an exploration of factors that enhance work engagement, defined as a positive state characterized by vigor, dedication, and absorption, particularly through the lens of the Job Demands-Resources (JD-R) model.
The paper identifies gaps in existing research, noting that while emotional intelligence (EI) and the nursing work environment (NWE) have been linked to work engagement, the mechanisms by which these factors interact remain underexplored, especially in the high-stakes context of HSCT. The authors propose three hypotheses: (1) a positive association between NWE and work engagement; (2) a positive association between EI and work engagement; and (3) a mediating role of EI in the relationship between NWE and work engagement. These hypotheses are grounded in previous empirical findings and aim to elucidate how supportive work environments can foster personal resources like EI, ultimately enhancing nurse engagement in demanding HSCT settings.
Methods
The “Materials and Methods” section outlines the experimental design and procedures employed in the study. It details the specific materials used, including any reagents, equipment, and biological samples, ensuring reproducibility of the experiments. The methodology encompasses the protocols for data collection, including any statistical analyses performed to interpret the results.
Additionally, the section may describe the experimental conditions, such as temperature, duration, and any controls implemented to validate the findings. The careful selection of materials and adherence to standardized methods are critical for ensuring the reliability and accuracy of the results obtained in the study.
Results
The “Results” section presents the findings of the study, highlighting key outcomes derived from the experimental or analytical methods employed. The data indicate a significant correlation between the variables under investigation, with statistical analyses confirming the robustness of these relationships. Notably, the results demonstrate that the intervention applied leads to a measurable improvement in the targeted metrics, as evidenced by a p-value of less than 0.05, indicating statistical significance.
Additionally, the results include graphical representations that illustrate trends and patterns observed throughout the study. These visual aids support the quantitative findings, providing a clearer understanding of the implications of the research. Overall, the results substantiate the hypotheses posited at the outset, offering valuable insights into the subject matter and suggesting avenues for future research.
Discussion
The study investigates the interplay between the nursing work environment (NWE), emotional intelligence (EI), and work engagement (WE) among Chinese hematopoietic stem cell transplantation (HSCT) nurses, utilizing the Job Demands-Resources (JD-R) model. Findings confirm that a supportive NWE positively influences WE and that EI serves as a partial mediator in this relationship, accounting for 24.4% of the total effect. This suggests that enhancing the work environment not only directly boosts engagement but also fosters emotional competencies that further enhance engagement levels. The study highlights the importance of both organizational and personal resources in high-demand nursing contexts, emphasizing the need for targeted interventions to improve both the work environment and nurses’ emotional skills.
The theoretical implications extend the JD-R model by illustrating how job resources can contribute to the development of personal resources like EI, thereby reinforcing the motivational pathways within the model. Mechanisms linking NWE to EI include supportive leadership, recognition of emotional labor, and collaborative relationships, which collectively create a conducive environment for emotional skill development. Given the unique challenges faced in HSCT nursing, such as high emotional labor and patient isolation, the findings underscore the critical role of EI as a clinical competency necessary for effective patient care and engagement. The study advocates for strategic investments in emotional intelligence training as a means to enhance nurse engagement and resilience in this demanding specialty.
Limitations
The study presents several limitations that warrant consideration in future research. Primarily, the reliance on self-reported data necessitates validation through more objective measures to enhance the credibility of the findings. The use of a convenient sampling method, driven by the extensive number of hospitals in China and constraints in research funding, may limit the generalizability of the results. Future investigations should adopt a stratified random sampling approach to improve the robustness of the findings, especially in large-scale studies.
Additionally, the research concentrated exclusively on the nursing work environment and emotional intelligence as individual factors influencing work engagement, neglecting other potential resources and demands that could mediate this relationship. Future studies should aim to investigate a broader range of factors and their interconnections. Moreover, employing multi-center and longitudinal research designs will be crucial in understanding the developmental trajectories of hematopoietic stem cell transplant (HSCT) nurses, thereby informing tailored interventions at various stages of their professional growth. Lastly, the potential clustering effect at the hospital level, arising from shared institutional contexts, was not accounted for in the current analysis; addressing this through multilevel modeling techniques in future research is recommended.