DOI: https://doi.org/10.3389/fsufs.2026.1694293
تاريخ النشر: 2026-02-09
المؤلف: María Arangurí وآخرون
الموضوع الرئيسي: الزراعة الذكية والذكاء الاصطناعي
نظرة عامة
تتناول ورقة البحث الانتقال الحاسم إلى الزراعة المستدامة والمقاومة للمناخ في المناطق النامية، مع التركيز بشكل خاص على زراعة الأرز في لامبايكي، بيرو. تسلط الضوء على دور الثقافة الرقمية كعامل تمكين حيوي للمزارعين للوصول إلى بيانات المناخ، واعتماد تقنيات الزراعة الدقيقة، وتنفيذ الممارسات المستدامة. تستخدم الدراسة نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) لتحليل العلاقات بين الثقافة الرقمية، والوصول إلى التمويل، وإدراك المخاطر، واعتماد الممارسات المستدامة بين 101 مزارع أرز. تشير النتائج الرئيسية إلى أن الثقافة الرقمية ترتبط إيجابيًا بكل من الوصول إلى بيانات المناخ (β = 0.461، p < 0.001) واعتماد الممارسات المستدامة (β = 0.259، p = 0.015). على الرغم من أن العمر يؤثر سلبًا على الثقافة الرقمية (β = -0.196؛ p = 0.027)، إلا أنه لا يعدل العلاقة بين الثقافة الرقمية والوصول إلى بيانات المناخ (β = -0.054، p = 0.421). تؤكد الخاتمة على أن تعزيز الثقافة الرقمية أمر ضروري لتحسين وصول المزارعين إلى المعلومات وتعزيز اتخاذ قرارات مستنيرة من أجل الزراعة المستدامة. تقترح أنه بينما يرتبط الوصول إلى التمويل إيجابيًا بإدراك المخاطر، يجب أن يكمل ذلك التدريب الفني لتعزيز الممارسات المستدامة بشكل فعال. تدعو الدراسة إلى تدخلات مخصصة تأخذ في الاعتبار الفجوات الرقمية المرتبطة بالعمر، موصية ببرامج الثقافة الرقمية الريفية مع نهج بين الأجيال وتكييف المنصات الرقمية الزراعية لتكون أكثر وصولاً. يجب أن تدمج الاستراتيجيات طويلة الأجل الشمول الرقمي في السياسات الوطنية للتكيف مع المناخ وتعزز التعاون بين مختلف أصحاب المصلحة لإنشاء نظام بيئي للابتكار الزراعي المستدام. كما تشير الورقة إلى قيد تمثيل النساء المنخفض في العينة، داعيةً إلى أبحاث مستقبلية لاستكشاف ديناميات الثقافة الرقمية والتمويل في السياقات التي تشهد مشاركة أكبر للنساء لضمان تحول رقمي شامل في الزراعة.
مقدمة
تتناول مقدمة هذه الورقة البحثية الحاجة الملحة إلى أنظمة زراعية مستدامة ومقاومة للمناخ في البلدان النامية، وخاصة في منطقة لامبايكي في بيرو، حيث تتعرض زراعة الأرز بشكل متزايد للتهديد بسبب تقلبات المناخ، ونقص المياه، وتقلبات السوق. تعيق الممارسات الزراعية التقليدية، إلى جانب انخفاض الثقافة الرقمية والاعتماد المحدود على تقنيات الزراعة الدقيقة، قدرة المزارعين المحليين على التكيف والتنافس في مشهد زراعي يتطور بسرعة. أظهرت التقدمات الحديثة في الزراعة الدقيقة، التي تدمج تقنيات مثل المستشعرات متعددة الطيف، والطائرات بدون طيار (UAVs)، والنماذج التنبؤية، وعدًا في تعزيز الإنتاجية والاستدامة، ومع ذلك لا تزال هناك فجوات كبيرة في فهم التفاعل بين الثقافة الرقمية، وإدراك المخاطر، والوصول إلى التمويل.
تهدف هذه الدراسة إلى سد هذه الفجوات من خلال استخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) لتحليل العلاقات الهيكلية بين الثقافة الرقمية، وإدراك المخاطر، والوصول إلى التمويل، واعتماد تقنيات الزراعة الدقيقة بين منتجي الأرز في لامبايكي. من خلال استكشاف هذه التفاعلات، تسعى البحث إلى تقديم أدلة تجريبية تُعلم السياسة العامة والتدخلات التي تهدف إلى تعزيز الممارسات الزراعية المستدامة والمقاومة للمناخ. من المتوقع أن تسهم النتائج في كل من المعرفة العلمية والاستراتيجيات العملية لتعزيز القدرات الرقمية وتعزيز الابتكار التكنولوجي في البيئات الزراعية الريفية.
طرق البحث
استخدمت الدراسة تصميمًا كميًا غير تجريبي للتحقيق في وجهات نظر المزارعين في منطقة لامبايكي في بيرو. تم تطوير استبيان بناءً على مراجعة شاملة للأدبيات الحالية ومعايير الجودة، شمل خمسة أبعاد بمتوسط أربعة عناصر لكل منها. كان الهدف من هذه الأداة هو جمع بيانات أساسية حول الممارسات الزراعية والتحديات التي يواجهها المشاركون.
تم إجراء العمل الميداني من 15 يناير إلى 28 فبراير 2025، متماشيًا بشكل استراتيجي مع مرحلة التطور الخضري ومهام التسميد الأولية لموسم الزراعة 2024-2025. تم توزيع الاستبيان شخصيًا على منتجي الأرز، مع ضمان أن جميع المشاركين قدموا موافقة مستنيرة وأن ردودهم ظلت مجهولة، مما يحافظ على معايير البحث الأخلاقية.
مناقشة
في هذا القسم، تناقش الدراسة الإطار النظري والنتائج التجريبية المتعلقة بالعلاقات بين الثقافة الرقمية (DL)، والوصول إلى بيانات المناخ (ACD)، واعتماد الممارسات الزراعية المستدامة (SAP) بين المزارعين في السياقات الريفية. تشير النموذج المفاهيمي المقترح، الذي تم تقييمه باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM)، إلى أن DL تعزز بشكل كبير ACD واعتماد SAP. ومن الجدير بالذكر أن العمر لا يعدل العلاقة بين DL و ACD؛ بل يرتبط سلبًا بـ DL، مما يشير إلى أن المزارعين الأكبر سنًا قد يكون لديهم وصول أقل إلى بيانات المناخ بسبب انخفاض المهارات الرقمية.
تُعرف الثقافة الرقمية بأنها القدرة على استخدام التقنيات الرقمية بفعالية في اتخاذ القرارات الزراعية، والتي تشمل إتقان أدوات مثل التطبيقات المحمولة ونظم المعلومات الجغرافية (GIS). تسلط النتائج الضوء على أن المزارعين الذين لديهم DL أعلى هم أكثر احتمالًا لاعتماد الممارسات المستدامة، حيث يمكنهم الوصول إلى بيانات المناخ وتفسيرها بشكل أفضل، مما يقلل من إدراكهم للمخاطر المرتبطة بالابتكار. تفترض الدراسة أن DL الأكبر لا يسهل فقط الوصول إلى بيانات المناخ ولكن أيضًا يعزز الفهم وتطبيق الممارسات المستدامة، مما يعزز الاستدامة الزراعية. علاوة على ذلك، تؤكد الدراسة على أهمية الوصول إلى التمويل كعامل تمكين حاسم لاعتماد SAP، حيث يسمح للمزارعين بالاستثمار في التقنيات والتدريب اللازمة، مما يؤدي في النهاية إلى تحسين إدراك المخاطر وإدارتها في الممارسات الزراعية.
DOI: https://doi.org/10.3389/fsufs.2026.1694293
Publication Date: 2026-02-09
Author(s): María Arangurí et al.
Primary Topic: Smart Agriculture and AI
Overview
The research paper addresses the critical transition to sustainable and climate-resilient agriculture in developing regions, particularly focusing on rice cultivation in Lambayeque, Peru. It highlights the role of digital literacy as a vital enabler for farmers to access climate data, adopt precision agriculture technologies, and implement sustainable practices. The study employs Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) to analyze the relationships between digital literacy, access to finance, risk perception, and the adoption of sustainable practices among 101 rice farmers. Key findings indicate that digital literacy positively correlates with both access to climate data (β = 0.461, p < 0.001) and the adoption of sustainable practices (β = 0.259, p = 0.015). Although age negatively impacts digital literacy (β = -0.196; p = 0.027), it does not moderate the relationship between digital literacy and access to climate data (β = -0.054, p = 0.421). The conclusion emphasizes that enhancing digital literacy is essential for improving farmers' access to information and fostering informed decision-making for sustainable agriculture. It suggests that while access to finance is positively associated with risk perception, it should be complemented by technical training to effectively promote sustainable practices. The study advocates for tailored interventions that consider age-related digital divides, recommending rural digital literacy programs with intergenerational approaches and the adaptation of agricultural digital platforms for accessibility. Long-term strategies should integrate digital inclusion into national climate adaptation policies and foster collaboration among various stakeholders to create a sustainable agricultural innovation ecosystem. The paper also notes the limitation of low female representation in the sample, urging future research to explore the dynamics of digital literacy and financing in contexts with greater female participation to ensure an inclusive digital transformation in agriculture.
Introduction
The introduction of this research paper addresses the urgent need for sustainable and climate-resilient agricultural systems in developing countries, particularly in the Lambayeque region of Peru, where rice cultivation is increasingly threatened by climate variability, water scarcity, and market fluctuations. Traditional agricultural practices, coupled with low digital literacy and limited adoption of precision agriculture technologies, hinder local farmers’ ability to adapt and compete in a rapidly evolving agricultural landscape. Recent advancements in precision agriculture, integrating technologies such as multispectral sensors, unmanned aerial vehicles (UAVs), and predictive models, have shown promise in enhancing productivity and sustainability, yet significant gaps remain in understanding the interplay between digital literacy, risk perception, and access to financing.
This study aims to fill these gaps by employing Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) to analyze the structural relationships among digital literacy, risk perception, access to financing, and the adoption of precision agriculture technologies among rice producers in Lambayeque. By exploring these interactions, the research seeks to provide empirical evidence that informs public policy and interventions aimed at fostering digitally informed, resilient, and environmentally responsible agricultural practices. The findings are expected to contribute to both scientific knowledge and practical strategies for enhancing digital capabilities and promoting technological innovation in rural agricultural settings.
Methods
The research employed a quantitative, non-experimental design to investigate the perspectives of farmers in the Lambayeque region of Peru. A questionnaire was developed based on a thorough review of existing literature and quality standards, encompassing five dimensions with an average of four items each. This instrument aimed to gather essential data regarding the agricultural practices and challenges faced by the participants.
Fieldwork was conducted from January 15 to February 28, 2025, strategically aligned with the vegetative development phase and initial fertilization tasks of the 2024-2025 agricultural season. The questionnaire was administered in person to rice producers, ensuring that all participants provided informed consent and that their responses remained anonymous, thereby upholding ethical research standards.
Discussion
In this section, the research discusses the theoretical framework and empirical findings regarding the relationships between digital literacy (DL), access to climate data (ACD), and the adoption of sustainable agricultural practices (SAP) among farmers in rural contexts. The proposed conceptual model, evaluated using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM), indicates that DL significantly enhances ACD and the adoption of SAP. Notably, age does not moderate the relationship between DL and ACD; instead, it negatively correlates with DL, suggesting that older farmers may have less access to climate data due to lower digital skills.
Digital literacy is defined as the ability to effectively utilize digital technologies for agronomic decision-making, which includes mastering tools such as mobile applications and geographic information systems (GIS). The findings highlight that farmers with higher DL are more likely to adopt sustainable practices, as they can better access and interpret climate data, thus reducing their perception of risk associated with innovation. The research posits that greater DL not only facilitates access to climate data but also enhances the understanding and application of sustainable practices, thereby promoting agricultural sustainability. Furthermore, the study emphasizes the importance of access to finance as a critical enabler for adopting SAP, as it allows farmers to invest in necessary technologies and training, ultimately leading to improved risk perception and management in agricultural practices.