الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: مقياس ليكرت
-
التعلم النشط للإحصاء الحيوي في التعليم الطبي: تدخل تعليمي باستخدام الخوارزميات، تحليل المقالات ومحاكاة SPSS
2026 | المؤلف: Néstor Israel Quinapanta Castro وآخرون | المجلة: Cureus | المجال: التربية (Education)تدرس الدراسة تأثير تدخل تربوي نشط ومتعدد الوسائط على نتائج تعلم طلاب الطب في دورة الإحصاء الحيوي. غالبًا ما تعيق الطرق التقليدية المعتمدة على المحاضرات فهم الطلاب وتطبيقهم للمفاهيم الإحصائية. لمعالجة ذلك، نفذ الباحثون برنامجًا شمل التعليم القائم على الخوارزميات، والتحليل النقدي للمقالات العلمية، والمحاكاة العملية باستخدام برنامج SPSS. تم تعيين 61 طالبًا من طلاب…
-
نماذج اللغة الكبيرة لدعم الرعاية الصحية في البيئات ذات الموارد المحدودة
2026 | المؤلف: Samuel Rutunda وآخرون | المجلة: Nature Health | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)قسم “الطرق” في ورقة البحث يحدد تصميم التجربة والتقنيات التحليلية المستخدمة للتحقيق في سؤال البحث. استخدمت الدراسة نهجًا كميًا، مع دمج طرق إحصائية لتحليل البيانات المجمعة من عينة سكانية. تضمنت المنهجيات المحددة تجارب عشوائية محكومة، واستطلاعات، ودراسات رصدية، مما يضمن إطارًا قويًا لجمع البيانات وتحليلها. تم إجراء تحليل البيانات باستخدام أدوات برمجية سهلت تطبيق اختبارات…
-
تصورات طلاب الطب حول توافق اللغة في اتصالات الطبيب والمريض
2026 | المؤلف: Laavanya Gupta وآخرون | المجلة: The Indian Journal of Medical Research | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف هذه الدراسة تصورات طلاب الطب الجامعي بشأن أهمية توافق اللغة – الذي يُعرف بأنه قدرة مقدمي الرعاية الصحية على التواصل مع المرضى بلغة مفضلة لديهم – في البيئات السريرية. أُجريت الدراسة بين 409 طالبًا في الطب (MBBS) في ولاية كارناتاكا، واستخدمت تصميمًا وصفيًا قائمًا على الاستبيانات، معتمدةً على مقياس ليكرت من 5 نقاط لقياس…
-
تحليل مقارن لنماذج اللغة الكبيرة في الوصول الوعائي لغسيل الكلى: ChatGPT-5، Gemini-2.5، وDeepSeek-V3
2026 | المؤلف: Muhammet Hüseyin Erkan وآخرون | المجلة: The European Research Journal | المجال: خدمات الطوارئ الطبية (Emergency Medical Services)تدرس هذه الدراسة فعالية ثلاثة نماذج لغوية كبيرة (LLMs) – ChatGPT-5 و Gemini-2.5 و DeepSeek-V3 – في معالجة الأسئلة المتعلقة بالمرضى المتعلقة بالوصول الوعائي لغسيل الكلى. تم تجميع خمسة وعشرون سؤالاً شائعاً وتقديمها لكل نموذج، وتم تقييم الردود من قبل أربعة جراحين قلب باستخدام مقياس ليكرت من 5 نقاط لتقييم الدقة والوضوح والعمق العلمي. أظهرت…
-
تقييم استراتيجيات الإنسان في الحلقة لترجمة تعليمات خروج المرضى المدعومة بالذكاء الاصطناعي: تحليل متعدد التخصصات
2025 | المؤلف: Ryan Brewster وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تقيّم الدراسة فعالية الترجمة الآلية المدعومة بالذكاء الاصطناعي لتعليمات خروج المرضى في عدة لغات، بما في ذلك العربية، والأرمنية، والبنغالية، والصينية المبسطة، والصومالية، والإسبانية. تقارن الدراسة الترجمات التي تم إنشاؤها بواسطة ChatGPT-4o، واللغويين المحترفين، ونهج الإنسان في الحلقة (الذي يتضمن الذكاء الاصطناعي مع التحرير الاحترافي). باستخدام مقياس ليكرت (1-5) لتقييم الجودة اللغوية والسريرية، تشير النتائج…
-
مؤشرات وحدود علاج التقويم الشفاف: دراسة توافق دولي معدلة باستخدام طريقة دلفي
2025 | المؤلف: Vincenzo D’Antò وآخرون | المجلة: Progress in Orthodontics | المجال: تقويم الأسنان (Orthodontics)هدفت الدراسة إلى تحقيق توافق الخبراء حول الجوانب الرئيسية لعلاج التقويم باستخدام الأقواس الشفافة (CAT) وتحديد المجالات التي تتطلب مزيدًا من البحث. باستخدام طريقة دلفي المعدلة، قام فريق مكون من 23 خبيرًا دوليًا في تقويم الأسنان بتقييم 25 بيانًا عبر ستة مجالات أساسية: فعالية العلاج، جودة الحياة، الآثار الجانبية، إدارة المرضى في مرحلة النمو، العلاج…
-
مقارنة بين مقاييس ليكرت والمقاييس البصرية في التقييم اللحظي البيئي
2025 | المؤلف: Jonas M B Haslbeck وآخرون | المجلة: Behavior Research Methods | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)يتناول هذا القسم من ورقة البحث تأثير مقاييس الاستجابة المختلفة على قياس التجارب الذاتية في دراسات التقييم اللحظي البيئي (EMA)، وهي ممارسة شائعة في علم النفس. أجرى المؤلفون دراسة تجريبية تقارن بين مقياس ليكرت ذو النقاط السبع ومقياس التناظر البصري (VAS) لتقييم الحالات العاطفية على مدى 14 يومًا. باستخدام نماذج بايزي متعددة المستويات، وجدوا أن…
-
استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي يعزز التحصيل الأكاديمي في التعليم المستدام من خلال الميتا-معرفة المشتركة وتخفيف الحمل المعرفي بين المعلمين المستقبليين
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تدرس الدراسة تأثير أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAITU) على الإنجاز الأكاديمي (AA) بين المعلمين المستقبليين (PSTs) فيما يتعلق بهدف التنمية المستدامة 4 (SDG4). باستخدام إطار عمل تم تكييفه من النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا 2 (UTAUT2)، تفحص البحث الأدوار الوسيطة للوعي المشترك (SMC) وتحميل المعرفة (COL). أظهر استبيان شمل 465 طالبًا من خمس جامعات في…
-
التوليد الآلي لملخصات الخروج: الاستفادة من نماذج اللغة الكبيرة مع البيانات السريرية
2025 | المؤلف: Matthias Ganzinger وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تستكشف هذه الدراسة أتمتة توليد ملخصات الخروج باللغة الألمانية من بيانات سريرية منظمة باستخدام نماذج اللغة الكبيرة مفتوحة المصدر (LLMs)، وبشكل خاص نموذج LLaMA3. تم استخراج البيانات المنظمة يدويًا من السجلات الصحية الإلكترونية (EHRs) بواسطة محترفين طبيين مدربين وتمت إزالة الهوية منها لاحقًا للتحليل. من خلال هندسة المطالبات، تم تحسين مخرجات النموذج وتقييمها باستخدام مقاييس…
-
تقييم تأثير الدردشة الآلية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي على تعليم المرضى في تقويم الأسنان: تجربة عشوائية محكومة أولية
2025 | المؤلف: Simona Santonocito وآخرون | المجلة: Clinical Oral Investigations | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)هدفت الدراسة إلى تقييم فعالية الدردشة الآلية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي في تعزيز تعليم المرضى في تقويم الأسنان، مع التركيز بشكل خاص على الالتزام بممارسات النظافة الفموية وفهم المرضى لتوصيات العلاج. تم تقسيم 100 مريض تقويم أسنان بشكل عشوائي إلى مجموعتين: واحدة تتلقى كتيبات معلومات تقليدية (مجموعة التحكم، ن = 50) والأخرى تستخدم دردشة آلية…
