الأبحاث في مجلة: Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras
-
كيف يتفاعل الاحتراق النفسي والمرونة والانخراط بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية؟ دراسة مختلطة في سياق المدارس الثانوية الصينية
How burnout, resilience, and engagement interplay among EFL learners? A mixed-methods investigation in the Chinese senior high school context2024 | المؤلف: Hanwei Wu وآخرون | المجلة: Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث هذه الدراسة المختلطة في العلاقات بين الاحتراق النفسي، والمرونة، والانخراط لدى طلاب المدارس الثانوية الصينيين الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). من خلال تحليل بيانات من 413 طالبًا باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) مع AMOS 24، وجدت الدراسة أن الاحتراق النفسي يؤثر سلبًا على كل من المرونة والانخراط، حيث يمثلان 28.6% و33.3% من…