الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: استمرارية
-
سهولة الاستخدام المدركة، المتعة المدركة، ونية الاستمرار كمتنبئات لرفاهية طلاب الطب في التعلم الهجين: نهج TAM موسع
2026 | المؤلف: Qiumei Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تبحث الدراسة في تأثير العوامل المتعلقة بالتكنولوجيا على رفاهية طلاب الطب ضمن بيئات التعلم الهجين، باستخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM). تم إجراء مسح مع 337 طالبًا جامعيًا في الطب من ثلاث جامعات في قوانغشي، الصين، مع التركيز على سهولة الاستخدام المدركة، والمتعة المدركة، ونية الاستمرار. تكشف النتائج، المستمدة من نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى…
-
الأمان النفسي والثقة كمحركات لاستمرار استخدام المعلمين لأدوات الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية
2025 | المؤلف: Lijuan Shen وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تبحث هذه الدراسة في العوامل النفسية التي تؤثر على اعتماد معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية على أدوات الذكاء الاصطناعي (AI) على المدى الطويل في التعليم. تشير النتائج الرئيسية إلى أن الأمان النفسي والثقة يعززان بشكل كبير نوايا المعلمين لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، بينما تعتبر القلق – خاصةً المتعلق بالفشل الفني ومخاوف الخصوصية – عائقًا…
-
استكشاف استمرارية التكنولوجيا بدون نقد بين رواد الأعمال في الشركات الصغيرة والمتوسطة: نهج متكامل مع الوساطة المستدامة والتعديل الديموغرافي
2025 | المؤلف: Nahida Sultana وآخرون | المجلة: Journal of Innovation and Entrepreneurship | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تدرس الدراسة اعتماد التقنيات غير النقدية بين الشركات الصغيرة والمتوسطة (SMEs) في بنغلاديش، مع التركيز على العوامل التي تؤثر على استخدامها المستدام. من خلال دمج النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT2) مع نموذج استمرارية نظم المعلومات (IS)، تتضمن البحث الموقف تجاه الاستدامة كعامل وسيط وتعتبر الجنس والتعليم كمتغيرات معتدلة. تكشف التحليل التجريبي الذي شمل 219…
-
استخدام ChatGPT في الحياة اليومية: دراسة مختلطة بأسلوب نظرية الدافع
2024 | المؤلف: Vinzenz Wolf وآخرون | المجلة: International Journal of Information Management | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تبحث هذه الدراسة في العوامل التي تؤثر على نية الاستمرار لمستخدمي ChatGPT، باستخدام نهج مختلط يجمع بين التحليل الكمي والمقابلات النوعية. تحدد الدراسة أربعة عوامل تحفيزية وخصيصتين تكنولوجيتين تسهمان في استمرار تفاعل المستخدمين مع ChatGPT. في المرحلة الكمية، باستخدام تحليل المقارنة النوعية المعتمد على مجموعة ضبابية (fsQCA) على بيانات من 279 مشاركًا، يكشف المؤلفون أن…