الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الإدماج (المعدن)
-
تطوير واختبار استبيان استخدام الوقت للأطفال والشباب للاستخدام في التقييم الاقتصادي
2026 | المؤلف: Cameron Morgan وآخرون | المجلة: Value in Health | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)تتناول قسم ورقة البحث تطوير استبيان استخدام الوقت للأطفال والشباب لتقييم اقتصادي (CYP-TUQEE)، والذي يهدف إلى معالجة نقص الأدوات التي تلتقط التكاليف المتعلقة بالوقت في التقييمات الاقتصادية من منظور اجتماعي، وخاصة للأطفال والشباب (CYP). تم إنشاء CYP-TUQEE من خلال عملية تكرارية شملت مراجعات نطاقية، واستشارات مع خبراء، واختبار مسبق مع كل من CYP الذين تتراوح…
-
تصورات طلاب الطب حول توافق اللغة في اتصالات الطبيب والمريض
2026 | المؤلف: Laavanya Gupta وآخرون | المجلة: The Indian Journal of Medical Research | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف هذه الدراسة تصورات طلاب الطب الجامعي بشأن أهمية توافق اللغة – الذي يُعرف بأنه قدرة مقدمي الرعاية الصحية على التواصل مع المرضى بلغة مفضلة لديهم – في البيئات السريرية. أُجريت الدراسة بين 409 طالبًا في الطب (MBBS) في ولاية كارناتاكا، واستخدمت تصميمًا وصفيًا قائمًا على الاستبيانات، معتمدةً على مقياس ليكرت من 5 نقاط لقياس…
-
تأثير المناهج متعددة الثقافات على التعليم الريادي في الجامعات: مراجعة منهجية مع التركيز على التصميم الاستراتيجي للبرامج الموجهة للمعلمين
2026 | المؤلف: Naira Maria Lobraico Libermann وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تقرير هذه المقالة عن مراجعة أدبية منهجية (SLR) تفحص تأثير الأساليب متعددة الثقافات على تعليم ريادة الأعمال داخل الجامعات، وخاصة فيما يتعلق بدمج المبادئ الإثنية والثقافية في تصميم برامج تدريب المعلمين. باستخدام بروتوكول PRISMA، شملت المراجعة 42 دراسة، كاشفة أنه بينما ينعكس التعدد الثقافي أحيانًا في ممارسات تعليم ريادة الأعمال، فإن دمجه المنهجي في برامج…
-
هل يتعلم وكلاء التدريب بالذكاء الاصطناعي كأصدقاء أم أعداء؟: دراسة نوعية لآراء قادة التعلم والتطوير حول وكلاء التدريب بالذكاء الاصطناعي باستخدام النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا 2
2026 | المؤلف: Jonathan Passmore وآخرون | المجلة: International Journal of Training and Development | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تستكشف هذه الدراسة النوعية تصورات قادة التعلم والتطوير (L&D) بشأن وكلاء التدريب المعتمدين على الذكاء الاصطناعي (AICAs) والعوامل التي تؤثر على اعتمادهم في المنظمات. من خلال مقابلات شبه منظمة مع 11 من قادة L&D والموارد البشرية من منظمات كبيرة ذات خبرة في استخدام أدوات التدريب المعتمدة على الذكاء الاصطناعي التوليدي، تحدد الدراسة ستة مواضيع رئيسية:…
-
الشمول المالي والنتائج الاقتصادية الكلية في الاقتصادات النامية: رؤى قبل COVID حول النمو والاستقرار وعدم المساواة
2026 | المؤلف: Amiratul Nadiah Hasan وآخرون | المجلة: Future Business Journal | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)تدرس هذه الدراسة آثار الشمول المالي على النمو الاقتصادي، والاستقرار المالي، وعدم المساواة في الدخل في 60 دولة نامية من 2005 إلى 2019، باستخدام مؤشر الشمول المالي المركب (FII) الذي تم بناؤه من خلال إطار عمل متعدد الأبعاد. تستخدم التحليل طريقة النظام العام لللحظات (GMM) ذات الخطوتين لمعالجة التداخل والانحياز الديناميكي في اللوحات. تشير النتائج…
-
الشمول المالي والنمو الاقتصادي الأخضر: مراجعة منهجية للدراسات المفهرسة في SCOPUS من 2015 إلى 2025
2026 | المؤلف: Abdikarim Abdullahi Farah وآخرون | المجلة: Discover Environment | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)تستعرض هذه المراجعة الأدبية المنهجية (SLR) العلاقة بين الشمول المالي والنمو الاقتصادي الأخضر، من خلال تجميع النتائج من 60 دراسة مدرجة في سكوبس نُشرت بين عامي 2015 و2025. باستخدام إطار موضوعي مستند إلى نظرية الانتقال المستدام، ونظرية المؤسسات، ونظرية الوساطة المالية، تسلط المراجعة الضوء على كيفية تعزيز الأنظمة المالية الشاملة للاستدامة البيئية وتسهيل التنمية الاقتصادية…
-
المدونة الأوروبية لمكافحة السرطان، الطبعة الخامسة: 14 طريقة يمكنك من خلالها المساعدة في الوقاية من السرطان
2026 | المؤلف: Carolina Espina وآخرون | المجلة: The Lancet Regional Health – Europe | المجال: علم الأورام (Oncology)تحدد هذه القسم تطوير وأهداف النسخة الخامسة من المدونة الأوروبية لمكافحة السرطان (ECAC5)، التي تم إطلاقها استجابةً للعبء المتزايد للسرطان في الاتحاد الأوروبي وانخفاض الوعي العام باستراتيجيات الوقاية الفعالة. استخدم فريق من حوالي 80 خبيرًا عملية اتخاذ قرار شفافة لمراجعة الأدلة العلمية الحالية وتقنيات الاتصال الحديثة لتحديث النسخة السابقة. ومن الجدير بالذكر أن ECAC5 يقدم…
-
هل تدعم الشمولية المالية الرقمية حيادية الكربون؟ دراسة عبر المناطق
2026 | المؤلف: Javier Cifuentes-Faura وآخرون | المجلة: Financial Innovation | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)تدرس هذه الدراسة العلاقة السببية بين الشمول المالي الرقمي (DFI) والحياد الكربوني (CN) عبر مختلف المقاطعات في الصين من 2010 إلى 2022، باستخدام تحليل سببية غرانجر باللوحات. تكشف النتائج أن DFI يؤثر بشكل كبير على CN في حوالي ثلث المقاطعات، وخاصة في المنطقة الوسطى، بما في ذلك آنهوي، قانسو، قوانغدونغ، هوبى، لياونينغ، شاندونغ، يونان، وزhejiang.…
-
مبادرات التعليم بين المهن لتعليم المناصرة في برامج المهن الصحية: مراجعة سردية
2026 | المؤلف: Jessica Lees وآخرون | المجلة: Advances in Health Sciences Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف هذه المراجعة السردية دور التعليم بين المهنيين (IPE) في تعليم المناصرة ضمن تعليم المهن الصحية (HPE). من خلال تجميع الأدبيات التجريبية من خمسة قواعد بيانات، تحدد المراجعة تسع مبادرات IPE التي تجسد كيف يتم تصور المناصرة وتقديمها وتجربتها. تكشف النتائج أن جميع المبادرات استخدمت تصميمًا تربويًا مدعومًا، يتقدم من المعرفة الأساسية إلى الأنشطة التطبيقية…
-
المؤشرات والأنماط المتعلقة بالغياب بين الطلاب ذوي الإعاقة: الآثار المترتبة على التعليم الشامل
2026 | المؤلف: Jess Whitley وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)تتناول هذه الورقة البحثية القضية المهمة لغياب الطلاب عن المدرسة كعائق أمام التعليم الشامل للطلاب ذوي الإعاقة. أظهر استطلاع شمل 540 من الآباء/المقدمين للرعاية في أونتاريو أن 21% من الطلاب حضروا المدرسة بدوام جزئي أو جدول زمني معدّل، مع تصنيف حوالي 40% منهم على أنهم غائبون بشكل مزمن. كانت الأسباب الرئيسية للغياب تشمل تجنب المدرسة…