الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعلم القائم على الفريق
-
تدخل تعليمي متعدد الأبعاد لتحسين الرفاهية النفسية بين طلاب التمريض الجامعيين Multidimensional Education Intervention for Improving Mental Well-Being Among Undergraduate Nursing Students
2026 | المؤلف: Syed Sadat Ali وآخرون | المجلة: Journal of Health and Allied Sciences NU | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تدرس الدراسة تأثير تدخل متعدد الأبعاد على الرفاهية النفسية لطلاب التمريض الجامعيين في جنوب الهند، مع معالجة قضية عالمية هامة تتعلق بالصحة النفسية بين طلاب الجامعات. شارك ما مجموعه 249 طالب تمريض تتراوح أعمارهم بين 18-24 في تدخل تعليمي شمل دورة في الصحة النفسية، وبرامج الإرشاد، والتعلم القائم على الفريق (TBL). تم تقييم فعالية التدخل…
-
تصور الطلاب للتعلم القائم على الفرق الهجينة والتعلم القائم على الحالة في تعليم طب الأسنان الجامعي
2025 | المؤلف: Lee Yuetqi وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة تصورات طلاب السنة النهائية في بكاليوس جراحة الأسنان (BDS) في جامعة العلوم الماليزية بشأن نهج هجين يجمع بين التعلم القائم على الفريق (TBL) والتعلم القائم على الحالة (CBL) في سياق تعليم طب الأسنان. شارك ما مجموعه 50 طالبًا، تم تنظيمهم في ست مجموعات، وتم جمع ملاحظاتهم من خلال استبيان مكون من 23…
-
التعلم القائم على الفريق (TBL) في التخصصات السريرية لطلاب الطب الجامعي – مراجعة شاملة
2024 | المؤلف: Irene Sterpu وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: التربية (Education)يقدم هذا القسم من ورقة البحث مراجعة شاملة للتعلم القائم على الفريق (TBL) في التعليم الطبي الجامعي، وخاصة في التخصصات السريرية. يعتبر TBL نهجًا تربويًا قائمًا على الأدلة تم استخدامه منذ عام 2001، وقد شهدت التقارير حول تنفيذه وتأثيره في البيئات السريرية محدودية. كان الهدف من الدراسة هو استكشاف الأدبيات الموجودة حول تأثيرات TBL في…