الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعليم الجامعي
-
الهيكل متعدد الأبعاد والملفات الكامنة للضغوط النفسية لدى الشباب: تحليل متكامل للعوامل والتجمعات
2026 | المؤلف: Haris Sulejmani وآخرون | المجلة: PRILOZI | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تبحث الدراسة في الضغوط النفسية لدى المراهقين والشباب، مع التركيز على طبيعتها متعددة الأبعاد وغير المتجانسة، والتي تتميز بأعراض جسدية ومعرفية متداخلة. استخدمت دراسة مقطعية شملت 736 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 15-24 عامًا اختبار كون للضغوط النفسية للتقييم. أظهرت تحليل العوامل الاستكشافية حلاً ذو عاملين يمثل 53.5% من التباين، مما يدل على ارتباط قوي (r…
-
المواقف تجاه جنسية كبار السن: مقارنة بين المهنيين في الرعاية الصحية والاجتماعية والأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 65 عامًا وما فوق
2026 | المؤلف: Leticia Civiriain-San Miguel وآخرون | المجلة: Journal of Public Health | المجال: علم النفس العصبي والفسيولوجي (Neuropsychology and Physiological Psychology)تستقصي هذه الدراسة المواقف تجاه الجنس في كبار السن، مقارنةً بين تصورات الأفراد الذين تتراوح أعمارهم بين 65 عامًا وما فوق والمهنيين في مجال الصحة والرعاية الاجتماعية في أراغون، إسبانيا. باستخدام استبيان المواقف تجاه الجنس في الشيخوخة (CASV-14)، شملت الدراسة 370 مشاركًا متقاعدًا و333 عاملًا في الرعاية الاجتماعية. أظهرت النتائج أن مجموعة المتقاعدين كانت لديها…
-
المفاهيم الأساسية للأنظمة الديناميكية وتحليلها في أمثلة
2026 | المؤلف: Solayeva Mehribon Norimonovna | المجلة: American Journal Of Applied Science And Technology | المجال: الفيزياء الرياضية (Mathematical Physics)تعمل هذه المقالة كمصدر تمهيدي حول الأنظمة الديناميكية، مع التركيز على المفاهيم الأساسية مثل العمليات التكرارية، مدار نقطة البداية، والنقاط الثابتة. توفر تعريفات نظرية وتحليلاً شاملاً لهذه المفاهيم، مدعومة بأمثلة توضيحية لتعزيز الفهم. الهدف هو دعم الطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا أثناء تنقلهم في العناصر الأساسية للأنظمة الديناميكية. في الختام، توضح المقالة بنجاح المبادئ الرئيسية…
-
المعرفة والموقف والممارسة حول الذكاء الاصطناعي بين طلاب الطب الجامعي والدراسات العليا في مركز رعاية ثلاثية: دراسة مقطعية
2026 | المؤلف: Sumit Prasad وآخرون | المجلة: Cureus | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تستكشف الدراسة المعرفة والمواقف والممارسات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي (AI) بين طلاب الطب في المعهد الهندي الشامل للعلوم الطبية (AIIMS) في ناجبور. أجريت كاستطلاع مقطعي شمل 317 مشاركًا (188 طالب بكاليوس و129 طالب دراسات عليا)، استخدمت البحث استبيانًا منظمًا لتقييم المعلومات الديموغرافية، ومعرفة الذكاء الاصطناعي، والمواقف تجاه تطبيقه، والاستخدام العملي في البيئات الأكاديمية. تشير النتائج إلى…
-
التغيرات والاستمرارية في تعليم التمريض الجامعي خلال وبعد COVID-19: دراسة مقارنة أوروبية من منظور علوم الصحة
2025 | المؤلف: Beata Dobrowolska وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف ورقة البحث تأثير جائحة COVID-19 على برامج التمريض الجامعية (UNPs) في جميع أنحاء أوروبا، مع التأكيد على تقاطع تعليم التمريض وعلوم نظم الصحة (HSS). باستخدام نهج التعليم المقارن، تحلل الدراسة بيانات طولية من 2002 إلى 2023 لتحقيق ثلاثة أهداف: تلخيص التغييرات في UNPs خلال الجائحة، تحديد التغييرات المستمرة بعد الجائحة، وتقييم التأثير المدرك على…
-
تصور الطلاب للتعلم القائم على الفرق الهجينة والتعلم القائم على الحالة في تعليم طب الأسنان الجامعي
2025 | المؤلف: Lee Yuetqi وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة تصورات طلاب السنة النهائية في بكاليوس جراحة الأسنان (BDS) في جامعة العلوم الماليزية بشأن نهج هجين يجمع بين التعلم القائم على الفريق (TBL) والتعلم القائم على الحالة (CBL) في سياق تعليم طب الأسنان. شارك ما مجموعه 50 طالبًا، تم تنظيمهم في ست مجموعات، وتم جمع ملاحظاتهم من خلال استبيان مكون من 23…