الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعليم العالي في الصين

ما العوامل التي تؤثر على نية استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؟ وجهات نظر طلاب الجامعات الصينية What factors affect the intention to use information and communication technology? Perspectives of Chinese university students

2026 | المؤلف: Muhammad Farrukh Shahzad وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

تبحث الدراسة في تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) على التعليم، مع التركيز بشكل خاص على دورها في تعزيز عمليات التعليم والتعلم، وتحسين الوصول إلى التعليم، وتعزيز التواصل بين أصحاب المصلحة. لفهم كيفية استخدام الطلاب لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في دراستهم، اختبر المؤلفون نموذجًا يدمج إطار عمل ملاءمة المهمة والتكنولوجيا (TTF) والنظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا 2…
DeepSeek وابتكار الذكاء الاصطناعي DeepSeek and AI innovation

2026 | المؤلف: Ryan Allen | المجلة: American Journal of STEM Education | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

هذا القسم من المقالة يتناول مساهمات فريق DeepSeek AI في الذكاء الاصطناعي، مسلطًا الضوء على تحول في السرد المحيط بالابتكار التكنولوجي في الصين. على عكس الاعتقاد بأن التقدم في الذكاء الاصطناعي مدفوع بشكل أساسي من قبل العائدين من الخارج، يكشف التحليل أن معظم أعضاء الفريق تم تعليمهم في جامعات صينية مرموقة، مثل جامعة بكين وجامعة…

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعليم العالي في الصين

DeepSeek وابتكار الذكاء الاصطناعي DeepSeek and AI innovation