الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: السرد الرقمي
-
تعزيز مهارات التحدث من خلال سرد القصص الرقمية: دراسة حالة Enhancing Speaking Skills through Digital Storytelling: A case study
2026 | المؤلف: Abdurrasyiid Alaiksander وآخرون | المجلة: ETERNAL (English Teaching Journal) | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تبحث هذه الدراسة في فعالية السرد الرقمي (DST) في تعزيز مهارات الطلاقة الشفوية لطلاب المدارس الإعدادية في مدرسة إسلامية في إندونيسيا، باستخدام تصميم شبه تجريبي. شملت الدراسة 64 طالبًا، حيث كان 31 في المجموعة التجريبية يتلقون تعليم DST و33 في المجموعة الضابطة يتلقون التعليم من خلال طرق تقليدية. أظهرت البيانات المجمعة من تقييمات التحدث أنه…
-
هل هناك علم بيانات نسوي في علم الآثار؟
2026 | المؤلف: Carrie Heitman | المجلة: Advances in Archaeological Practice | المجال: علم المستحاثات (Paleontology)تستكشف هذه المراجعة الرقمية تقاطع علم البيانات النسوي وإنتاج المعرفة الأثرية، مع التأكيد على الحاجة إلى التدقيق النسوي وما بعد الاستعماري في سياق توسيع البنى التحتية للبيانات الرقمية. يتتبع المؤلف الانخراط التاريخي مع وجهات النظر النسوية في العصور الأمريكية القديمة، مشيرًا إلى أنه على الرغم من وجود هذه المنظورات لأكثر من أربعة عقود، إلا أن…
-
تعليم مفاهيم العلوم المعتمدة على القصص الرقمية ومهارات التفكير التأملي في التعليم المبكر
2026 | المؤلف: Merve Şahin | المجلة: Kuramsal Eğitimbilim | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تبحث هذه الدراسة في تأثير السرد الرقمي على فهم طلاب تطوير الأطفال لمفاهيم العلوم ومهارات التفكير التأملي لديهم. باستخدام نهج ظاهراتي، شملت الدراسة 36 مشاركًا من جامعة عامة في تركيا، وتم جمع البيانات من خلال مقابلات شبه منظمة تتكون من تسعة أسئلة مفتوحة. أظهر تحليل المحتوى للردود أن عملية السرد الرقمي عززت بشكل كبير كل…
-
المتاحف لكبار السن وذوي الإعاقة الحركية: تطبيق مبادئ التصميم الشامل وإرشادات سرد القصص الرقمية – مراجعة
2024 | المؤلف: Kittichai Kasemsarn وآخرون | المجلة: Heritage | المجال: علم المتاحف (Museology)تتناول ورقة البحث النقائص في إرشادات السرد الرقمي للأفراد المسنين وذوي الإعاقات الجسدية في سياقات المتاحف. تهدف إلى استكشاف تقاطع السرد الرقمي والتكنولوجيا في تعزيز تجارب المتاحف لهذه الفئات. تم إجراء مراجعة شاملة للأدبيات باستخدام قواعد بيانات مثل Scopus وScienceDirect وGoogle Scholar، تغطي الفترة من 2000 إلى 2023. قامت التحليلات بتصنيف النتائج إلى ثلاثة مواضيع…
-
السرد الرقمي المدفوع بالذكاء الاصطناعي: استراتيجية لإنشاء مواد اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)
2024 | المؤلف: Jose Belda-Medina وآخرون | المجلة: International Journal of Linguistics Studies | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تبحث هذه الدراسة في دمج أدوات الذكاء الاصطناعي (AI) وسرد القصص الرقمية في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، تحديدًا بين المعلمين المستقبليين في برنامج تدريب المعلمين. تحتوي الدراسة على ثلاثة أهداف رئيسية: تقييم المعرفة السابقة للمشاركين بأدوات الذكاء الاصطناعي لإنشاء مواد EFL، فحص مواقفهم تجاه الذكاء الاصطناعي في التعليم اللغوي، وتقييم تأثير مشاريع سرد…