في هذا القسم، يقوم المؤلفون بتحليل العلاقة بين التنمر في المدارس والمشاكل النفسية، مستندين إلى استنتاجاتهم بناءً على نتائج بياناتهم. يؤكدون على أهمية تفسير الدلالة الإحصائية في سياق نتائجهم، مشددين على كيفية إبلاغ هذه النتائج بالآثار العملية لفهم تأثير التنمر على الصحة النفسية. تهدف المناقشة إلى سد الفجوة بين التحليل الإحصائي والتطبيقات الواقعية، مما يبرز…