الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الطلاب الخريجين
-
تصورات مساعدي تدريس الرياضيات حول العدالة والتعليم العادل
2026 | المؤلف: Franklin Yu وآخرون | المجلة: International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education | المجال: النمذجة والمحاكاة (Modeling and Simulation)تدرس هذه الدراسة مفاهيم العدالة في التدريس بين مساعدي تدريس الرياضيات الخريجين (MGTAs) في ثلاث جامعات أمريكية، بمشاركة 37 مشاركًا. من خلال المقابلات شبه المنظمة والتحليل النوعي، تحدد البحث الموضوعات الرئيسية في فهم MGTAs للتدريس العادل، والتي تركز بشكل أساسي على التعليم الفردي، والفرص المتساوية، ونجاح الطلاب. تتماشى هذه النتائج مع إطار العدالة الخاص بـ…
-
كشف التحديات الأكاديمية والاجتماعية والثقافية والنفسية لتكيف الطلاب الدوليين الصينيين في ماليزيا
2025 | المؤلف: Wenou Xue وآخرون | المجلة: Journal of International Students | المجال: الاتصال (Communication)تستعرض هذه المراجعة المنهجية التحديات الأكاديمية والاجتماعية والثقافية والنفسية التي يواجهها الطلاب الدوليون الصينيون في مؤسسات التعليم العالي الماليزية، من خلال تجميع البيانات من 24 دراسة تمت مراجعتها من قبل الأقران نشرت بين عامي 2010 و2024. وتؤكد على سياق التكيف الفريد في ماليزيا، والذي يتضمن حواجز لغوية محددة في بيئة تعليمية تعتمد على اللغة الإنجليزية،…
-
تحقيق في تصورات قضايا رفاهية الحيوانات المخبرية بين طلاب الطب البيطري الجامعيين والدراسات العليا في جنوب شرق الصين
2024 | المؤلف: Yan Shihong وآخرون | المجلة: Frontiers in Veterinary Science | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)يؤكد قسم ورقة البحث على الدور الحاسم للتجارب الحيوانية في التقدم العلمي وضرورة تعليم طلاب الطب البيطري حول رفاهية الحيوانات المخبرية. تم إجراء استبيان بين طلاب الطب البيطري الجامعيين والدراسات العليا لتقييم معرفتهم ووجهات نظرهم وتفضيلاتهم التعليمية بشأن رفاهية الحيوانات والأخلاقيات. أظهرت النتائج أنه بينما شعر معظم الطلاب بمسؤولية قوية تجاه رفاهية الحيوانات التجريبية، كان…
-
روبوتات الدردشة الذكية في التعليم العالي الصيني: التبني، الإدراك، والتأثير بين طلاب الدراسات العليا – تحليل متكامل باستخدام نماذج UTAUT وECM
2024 | المؤلف: Weiqi Tian وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تدرس هذه الدراسة قبول واستخدام تقنية الدردشة الذكية (AI Chatbot) بين طلاب الدراسات العليا في الصين، مع التركيز على آثارها على التعليم العالي. باستخدام إطار عمل مشترك لنظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة (UTAUT) ونموذج التوقعات والتأكيد (ECM)، تحدد البحث العوامل الرئيسية التي تؤثر على مواقف الطلاب ورضاهم ونواياهم السلوكية تجاه الدردشات الذكية. تم تطوير نموذج…