الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: المعايير الذاتية
-
تحليل اعتماد تقنية البلوكشين في عمليات الإدارة من خلال نموذج UTAUT الموسع في السياق الليبي Analyzing blockchain adoption in management operations through an extended UTAUT model in the Libyan context
2026 | المؤلف: Hasan Saed وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تبحث هذه الدراسة في سلوك اعتماد تقنية البلوكشين في شركات النفط والغاز الليبية، باستخدام نسخة موسعة من نموذج النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT). من خلال تحليل كمي يشمل 342 مديرًا، تحدد البحث العوامل الرئيسية التي تعزز اعتماد البلوكشين، بما في ذلك الظروف الميسرة، والثقة المدركة، والدعم التنظيمي، والمعايير الذاتية. ومن الجدير بالذكر أن معرفة…
-
فهم قبول المعلمين للذكاء الاصطناعي في التعليم: رؤى من نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) Understanding School Teachers’ Acceptance of AI in Education: Insights from the Technology Acceptance Model (TAM)
2026 | المؤلف: Khoo Wan Ching وآخرون | المجلة: International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الورقة البحثية العوامل التي تؤثر على قبول المعلمين للذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم، باستخدام نموذج قبول التكنولوجيا الأصلي (TAM) الذي طوره ديفيس في عام 1986. تؤكد الدراسة على أهمية كفاءة المعلمين الذاتية، والخبرة التعليمية، والقدرة الرقمية، والمعايير الذاتية في تشكيل قبولهم لتقنيات الذكاء الاصطناعي. من خلال التركيز على مفاهيم مثل الفائدة المدركة (PU)،…
-
نهج نموذج SOR و SCT المتكامل لاستكشاف التصور العام الصيني للمركبات الذاتية القيادة An integrated SOR and SCT model approach to exploring chinese public perception of autonomous vehicles
2026 | المؤلف: Jingwen Wu وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الدراسة التأثير المزدوج لوسائل الإعلام على المواقف العامة تجاه المركبات المستقلة (AVs)، مع تسليط الضوء على الأدوار المتميزة لوسائل الإعلام الجماهيرية والكلمة الإلكترونية (eWOM) في تشكيل نوايا التبني. بينما ركزت الأبحاث السابقة على التأثير العام لوسائل الإعلام، تتناول هذه الدراسة بشكل خاص التأثيرات المختلفة غير المستكشفة لهذه النوعين من وسائل الإعلام. من خلال…
-
التسوق عبر الإنترنت للبقالة في أوروبا: بحث استهلاكي حول دور الابتكار وإدراك الغذاء المحلي Online grocery shopping in Europe: consumer research on the role of innovation and local food perceptions
2026 | المؤلف: Esther Van Parys وآخرون | المجلة: British Food Journal | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الدراسة العوامل المؤثرة في اعتماد التسوق عبر الإنترنت للمواد الغذائية في أوروبا، مع التركيز على أدوار خصائص اعتماد الابتكار، دوافع اختيار الطعام، وإدراك الطعام المحلي على مواقف المستهلكين ونوايا الشراء. أجريت الدراسة من خلال استبيان عبر الإنترنت على مستوى أوروبا مع 2,899 مشاركًا من بلجيكا، فرنسا، المملكة المتحدة، إسبانيا، وكرواتيا، وتستخدم نمذجة المعادلات…
-
التحقيق في اعتماد التعلم الغامر القائم على الميتافيرس في TESOL Investigating the Adoption of Metaverse-Based Immersive Learning in TESOL
2026 | المؤلف: Saja Wardat وآخرون | المجلة: Emerging Science Journal | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تبحث هذه الدراسة في اعتماد التعلم الغامر القائم على الميتافيرس في سياق تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى (TESOL)، مع تسليط الضوء على العوامل التي تؤثر على قبول هذه المنصة الرقمية المبتكرة. على عكس طرق التعلم الإلكتروني التقليدية، يقدم الميتافيرس تجارب غامرة فريدة تعزز اكتساب اللغة وفهم الثقافة. تستخدم الدراسة إطارًا مشتركًا لنموذج قبول التكنولوجيا…
-
فتح اعتماد لينكد إن لطلاب التعليم العالي: نتائج من PLS-SEM و NCA Unlocking LinkedIn adoption for higher education students: findings from PLS-SEM and NCA
2026 | المؤلف: Nurhafihz Noor وآخرون | المجلة: Young Consumers Insight and Ideas for Responsible Marketers | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على اعتماد LinkedIn بين طلاب التعليم العالي، بهدف تعزيز الفهم لتصميم المنصة بشكل أكثر فعالية. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) وتحليل الشروط الضرورية (NCA)، قام المؤلفون بتحليل بيانات من استبيان ذاتي الإدارة شمل 120 طالبًا. تكشف النتائج أن كل من المعايير الذاتية والفائدة المدركة تسهم…
-
قبول هيئة التدريس واستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في ممارستهم Faculty acceptance and use of generative artificial intelligence in their practice
2026 | المؤلف: Julián Nevárez Montes وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تدرس الدراسة قبول واستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) بين 208 أعضاء هيئة التدريس في جامعة خاصة في المكسيك، باستخدام أداة استبيان تتضمن عناصر من نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) ونظرية العمل المدروس (TRA). تشير النتائج إلى مستوى معتدل إلى مرتفع من القبول، مع أعلى الدرجات في النية السلوكية وأدنى الدرجات في المعايير الذاتية. ومن الجدير بالذكر…