تخلص الأبحاث إلى أن معرفة المفردات الشفوية تساعد بشكل كبير في قراءة الكلمات، مما يؤكد الدراسات السابقة (Beyersmann et al., 2021; Duff & Hulme, 2012; Hogaboam & Perfetti, 1978; Jevtović et al., 2022; McKague et al., 2001, 2008; Wegener et al., 2018, 2020). تسلط النتائج الضوء على الآلية المعرفية لتشكيل الهياكل، والتي تنطبق على كلمات…