تستكشف هذه الدراسة مفهوم بيئات الخيال الجماعي، مع التأكيد على دور الطبيعة كعامل محفز لتعزيز الخيال وإحساس بالإمكانات داخل الأفراد والمجتمعات. من خلال إشراك عشرة مشاركين من خلفيات متنوعة—فنانون، وبيئيون، ومعلمون—تبحث الدراسة في كيفية إعادة تصور بيئات التعلم لتعزيز الوعي البيئي وتعزيز العدالة التصحيحية. يهدف المشروع إلى توسيع المشاركة بين أولئك الذين تم استبعادهم تاريخياً…