تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. تكنولوجيا المعلومات

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تكنولوجيا المعلومات




  • عندما تضعف الوعي بالأزمة التقييم العقلاني: الدور الشرطي لجودة المعلومات في اعتماد معلمي اللغة الإنجليزية في الكلية على الذكاء الاصطناعي التوليدي

    2026 | المؤلف: Yan Cheng وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تستكشف هذه الدراسة اعتماد الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) بين معلمي اللغة الإنجليزية في الجامعات في الصين، باستخدام نموذج قبول التكنولوجيا الموسع (TAM) ونظرية صلابة التهديد (TRT). من خلال تحليل بيانات من 335 معلمًا عبر نمذجة المعادلات الهيكلية، تحدد الدراسة الفائدة المدركة (PU) وجودة المعلومات (IQ) كمتنبئين مهمين لاستعداد المعلمين للاعتماد (WTA) على GenAI. في المقابل،…


  • حول التوائم الرقمية في الدفاع: نظرة عامة وتطبيقات

    2026 | المؤلف: Marco Giberna وآخرون | المجلة: The Journal of Defense Modeling and Simulation Applications Methodology Technology | المجال: الهندسة الكهربائية والإلكترونية (Electrical and Electronic Engineering)

    تقدم الورقة مراجعة شاملة لتطبيق التوائم الرقمية في نمذجة الدفاع والمحاكاة، مع التأكيد على إمكانياتها في تحسين دقة المحاكاة، والتشغيل البيني، ودعم القرار. تقدم إطار عمل موحد يربط مفاهيم التوائم الرقمية بتطبيقات الدفاع في العالم الحقيقي، تغطي مجالات مثل التخطيط، والتدريب، والتنفيذ، والمراقبة. يتم تقديم إطار عمل موحد لتوصيف التوائم الرقمية في الدفاع، إلى جانب…


  • ضمان الوصول على المدى الطويل للمدونات الأكاديمية: مواقف وممارسات المدونين

    2026 | المؤلف: Catharina Ochsner وآخرون | المجلة: Information Research an international electronic journal | المجال: العوامل البشرية والهندسة الإنسانية (Human Factors and Ergonomics)

    تستكشف هذه الدراسة دمج المدونات الأكاديمية في البنى التحتية الرقمية للبحث، مع التركيز على المواقف والممارسات لدى المدونين الألمان بشأن الوصول طويل الأمد إلى محتواهم. من خلال 13 مقابلة شبه منظمة، استخدم الباحثون تحليلًا نوعيًا للمواضيع باستخدام MAXQDA 24. تشير النتائج إلى أنه بينما يعترف المشاركون بأهمية الوصول طويل الأمد ويعبرون عن رغبتهم في دمج…


  • نية استخدام الذكاء الاصطناعي بين التنفيذيين في الحسابات في الشركات الصغيرة والمتوسطة

    2026 | المؤلف: Gehad Mohammed Ahmed Naji وآخرون | المجلة: Frontiers in Artificial Intelligence | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف الدراسة نوايا التنفيذيين في الحسابات في الشركات الصغيرة والمتوسطة (SMEs) في ماليزيا لتبني الذكاء الاصطناعي (AI)، باستخدام إطار نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة (UTAUT) جنبًا إلى جنب مع الخصائص التكنولوجية والشخصية. تم إجراء استبيان عبر الإنترنت لـ 273 من التنفيذيين في الحسابات، وتم تحليل البيانات من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام طريقة المربعات الصغرى…


  • الابتكار الأخضر والتكنولوجيا الرقمية كمحركات للأداء المالي للفنادق في فيتنام

    2026 | المؤلف: Van My Dang وآخرون | المجلة: Problems and Perspectives in Management | المجال: التسويق (Marketing)

    تدرس هذه الدراسة العلاقة بين استراتيجيات الابتكار الموجهة نحو الاستدامة، والقيادة البيئية، والأداء المالي في صناعة الفنادق في فيتنام، مع التركيز على دور ممارسات المعلومات الخضراء. من خلال تحليل البيانات من استبيان شمل 243 مدير فندق باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية بالحد الأدنى من المربعات، تكشف النتائج أن الالتزام الاستراتيجي بالابتكار الأخضر يعزز بشكل كبير النتائج…


  • تطبيق تقنيات المعلومات الناشئة في الوقاية والسيطرة على الأمراض المزمنة

    2026 | المؤلف: Tong Feng وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تمثل الأمراض المزمنة غير المعدية (NCDs) مثل أمراض القلب والأوعية الدموية، والسكري، ومرض الانسداد الرئوي المزمن (COPD)، ومرض الكلى المزمن تحديًا كبيرًا للصحة العامة العالمية في القرن الحادي والعشرين، يتميز بارتفاع معدلات المرض والوفاة وارتفاع تكاليف الرعاية الصحية. نماذج الرعاية التقليدية التفاعلية غير كافية لتلبية الاحتياجات المعقدة لمرضى الأمراض المزمنة، مما دفع إلى التحول نحو…


  • نحو استراتيجيات مستدامة ورقمنة: الأثر على أداء الشركات في الشركات المصنعة المكسيكية

    2026 | المؤلف: Jorge Alfonso Lara-Pérez وآخرون | المجلة: Small Business International Review | المجال: التسويق (Marketing)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير الاستراتيجيات المستدامة والرقمنة على أداء الشركات المصنعة، مع التركيز بشكل خاص على تنفيذ استراتيجيات العناية بالبيئة والأدوات التكنولوجية المتقدمة. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) مع عينة من 120 شركة تصنيع في كواهويلا، المكسيك، تكشف الأبحاث أن الممارسات مثل الحفاظ على الطاقة، وتقليل النفايات، ومشاريع البنية التحتية للطاقة،…


  • استكشاف دوافع اعتماد المستخدمين على البشر الرقميين في المتاحف

    2026 | المؤلف: Jianqing Mo وآخرون | المجلة: npj Heritage Science | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة دور البشر الرقميين في تعزيز تجربة التراث الثقافي داخل المتاحف، تحديدًا من خلال عدسة نموذج قبول التكنولوجيا (TAM). تبحث في كيفية تأثير عوامل مثل غنى المعلومات، جودة المعلومات، التجربة الجمالية، وتجربة التدفق على نوايا سلوك المستخدمين تجاه البشر الرقميين. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية بالحد الأدنى من المربعات، قامت الدراسة بتحليل ردود 265…


  • مستقبل كفاءة الموارد البشرية المستدامة: دراسة حول تأثير الأدوات الرقمية الناشئة

    2026 | المؤلف: Dirar Abdelaziz Al-Maaitah وآخرون | المجلة: Heritage and Sustainable Development ISSN 2712-0554 | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير تحليلات البيانات، الذكاء الاصطناعي (AI)، والحوسبة السحابية على كفاءة الموارد البشرية (HR) في المنظمات الأردنية، مع تسليط الضوء على الدور الوسيط لجودة المعلومات. باستخدام منهجية كمية، قامت الدراسة بتحليل بيانات من 415 متخصصًا في الموارد البشرية عبر مختلف القطاعات باستخدام برامج SPSS وAMOS. تشير النتائج إلى أن دمج تحليلات البيانات…


  • طرق التعلم العميق نحو إطار عمل تربوي واستراتيجية تنفيذ: دراسة لتطوير منهج تعليم تكنولوجيا المعلومات في إندونيسيا

    2026 | المؤلف: Halomoan Halomoan وآخرون | المجلة: Journal of Teaching and Learning | المجال: التربية (Education)

    تبحث الدراسة في دمج تقنيات التعلم العميق في المناهج التعليمية للتعليم العالي، وخاصة ضمن برنامج تعليم تكنولوجيا المعلومات في إندونيسيا. باستخدام منهجية البحث القائم على التصميم (DBR)، شملت الدراسة 240 طالبًا جامعيًا وتقدمت عبر ثلاث مراحل تكرارية: تحليل الاحتياجات، تصميم الإطار، وتنفيذ الفصل الدراسي. يركز الإطار البيداغوجي المطور على التعلم القائم على المشاريع، والدمج بين…


1 2
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.