تستكشف هذه الدراسة العلاقات المعقدة بين سلوك القيادة للمدرب، وعلاقة المدرب بالرياضي، والإرهاق النفسي، وأداء الرياضيين. باستخدام عينة من 556 رياضيًا من فرق التدريب المحترفة في الصين، تحدد الأبحاث أن سلوكيات التدريب المختلفة – الديمقراطية، الاستبدادية، التدريب والتعليم، الدعم الاجتماعي، والتعليقات الإيجابية – مرتبطة إيجابيًا بكل من علاقة المدرب بالرياضي وأداء الرياضيين، بينما ترتبط سلبًا…

تستكشف الدراسة تأثير أسلوب التدريب الداعم للاستقلالية على تطوير الرياضيين الشباب، تحديدًا من خلال عدسات المرونة النفسية والتفاؤل الشخصي. على الرغم من التركيز المتزايد على العوامل المؤثرة في تطوير الرياضيين، لا يزال هناك نقص في الفهم حول كيفية تفاعل أساليب التدريب المختلفة مع الصفات النفسية لتعزيز النمو. لمعالجة ذلك، يقترح الباحثون نموذج وساطة تسلسلي، يقترح…