تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. سرد القصص

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: سرد القصص




  • تأثير السرد الرقمي عبر الإنترنت على فهم المواد السمعية الأصلية ومشاركة طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الإعدادية

    2026 | المؤلف: Weiwei Wang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)

    تستكشف هذه الدراسة فعالية سرد القصص الرقمية عبر الإنترنت (ODST) في تعزيز فهم طلاب الصف السابع للغة الإنجليزية المنطوقة الأصيلة ومشاركتهم في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في المدارس العامة. باستخدام تصميم مختلط الأساليب وشبه تجريبي، شملت الدراسة فصلين كاملين في قوانغتشو، الصين، مع إجمالي 59 مشاركًا. خضعت المجموعة التجريبية لتدخل ODST لمدة ثمانية…


  • السرد الرقمي كوسيلة لصنع الذاكرة للأطفال والعائلات في رعاية الأطفال التلطيفية في أيرلندا: دراسة تكيف

    2026 | المؤلف: Razieh Safarifard وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)

    يتناول هذا القسم من ورقة البحث تكيف تدخل سرد القصص الرقمية الذي تم تطويره في الولايات المتحدة للأطفال الذين يعانون من حالات تهدد حياتهم وعائلاتهم في أيرلندا، مع التأكيد على أهمية صنع الذكريات في الرعاية التلطيفية الشاملة للأطفال. تعتبر التذكارات التقليدية القائمة على القطع الأثرية غير كافية بسبب طبيعتها السلبية وافتقارها للحساسية الثقافية. استخدمت الدراسة…


  • امتياز الصوت: الصراع من أجل التأليف في “ذات الرداء الأحمر” من تنويعات غريم (2024)

    2026 | المؤلف: Oğuzhan Ayrım وآخرون | المجلة: World Journal of English Language | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تحلل هذه المقالة قصة “ذات الرداء الأحمر” للأخوين غريم جنبًا إلى جنب مع تكيفها الحديث في *تباينات غريم* (2024) على نتفليكس، مع التركيز على مفهوم الصوت كأداة سردية وكمجاز للكتابة. من خلال استخدام السرديات، والسرد النسوي، والتداخل النصي، تكشف الدراسة أنه بينما تستمر النسخة الأصلية من غريم في تعزيز السيطرة الأبوية من خلال إسكات البطلة،…


  • التربية الشاملة في الممارسة ضمن إطار أنظمة الدعم متعددة المستويات: بحث قائم على التصميم في فصل دراسي لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصين

    2026 | المؤلف: Tong Lin وآخرون | المجلة: Instructional Science | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة البحثية المعتمدة على التصميم تنفيذ التربية الشاملة داخل فصل اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في مدرسة ابتدائية صينية، باستخدام طريقة الكفاءة التعليمية من خلال القراءة وسرد القصص (TPRS) ضمن إطار نظام الدعم متعدد المستويات (MTSS). تتناول البحث فجوة كبيرة في فهم كيفية دمج الممارسات الشاملة بشكل فعال في نظام التعليم الموجه نحو…


  • تحليل متعدد الوسائط للقصص التي يرويها مؤثرون في الصحة النفسية على تيك توك

    2025 | المؤلف: Alex Christiansen وآخرون | المجلة: Health Expectations | المجال: الصحة (Health)

    تستكشف هذه الدراسة استراتيجيات السرد المستخدمة من قبل ثلاثة أنواع من مؤثري تيك توك – المتخصصين في الصحة، وممارسي العافية، والأفراد الذين لديهم تجارب حية مع قضايا الصحة النفسية – في تواصلهم حول الصحة النفسية. من خلال تحليل 398 فيديو على تيك توك من خلال إطار متعدد الوسائط، تكشف الأبحاث عن ممارسات سردية مميزة: يستخدم…


  • السرد الرقمي: صنع المعنى للثقافات والكفاءة بين الثقافات في مشروع تعلم دولي تعاوني عبر الإنترنت

    2025 | المؤلف: Tünde Szécsi وآخرون | المجلة: American Journal of Qualitative Research | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)

    تسلط ورقة البحث الضوء على أهمية تطوير الكفاءة بين الثقافات في التعليم العالي، وخاصة من خلال التعلم الدولي التعاوني عبر الإنترنت (COIL) ورواية القصص الرقمية. أظهرت دراسة حالة شملت طلابًا من الولايات المتحدة وفرنسا كيف سهلت رواية القصص الرقمية استكشاف الطلاب للهويات الثقافية. من خلال استخدام أدوات رواية القصص المختلفة – مثل السرد الشخصي، والعناصر…


  • فعالية قراءة كتب الصور ذات الطابع الاجتماعي في تعزيز السلوك الإيجابي لدى الأطفال

    2025 | المؤلف: Hong‐Lin Chen وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير القراءة المشتركة بين الوالدين والأطفال لكتب الصور ذات الموضوعات الاجتماعية على السلوك الإيجابي للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، مع التركيز بشكل خاص على الدور الوسيط للتعاطف. تم تعيين ستين طفلاً تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات وآبائهم بشكل عشوائي إلى إما مجموعة التدخل، التي شاركت في قراءة كتب ذات موضوعات اجتماعية،…


  • تأثير العلاج باللعب وسرد القصص على مستوى القلق لدى الأطفال المقيمين في المستشفى: تجربة عشوائية محكومة

    2025 | المؤلف: Fatemeh Abdi وآخرون | المجلة: BMC Complementary Medicine and Therapies | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس الدراسة تأثير العلاج باللعب ورواية القصص على مستويات القلق لدى الأطفال المحجوزين في المستشفى الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 10 سنوات في مستشفى الإمام علي في البرز، إيران. تم إجراء الدراسة كاختبار عشوائي محكوم مع ثلاث مجموعات (العلاج باللعب، رواية القصص، ومجموعة التحكم)، وشملت البحث 75 مشاركًا واستخدمت مقياس قلق الأطفال من سبنس…


  • فن الكهوف السردي في إندونيسيا منذ 51,200 عام

    2024 | المؤلف: Adhi Agus Oktaviana وآخرون | المجلة: Nature | المجال: الأنثروبولوجيا (Anthropology)

    قسم “الطرق” يوضح التصميم التجريبي والتقنيات التحليلية المستخدمة في الدراسة. استخدم الباحثون نهجًا كميًا، حيث نفذوا تجربة محكومة لتقييم تأثير المتغير X على النتيجة Y. تم جمع البيانات من خلال سلسلة من التجارب، مما يضمن أن جميع الظروف كانت موحدة لتقليل التأثيرات الخارجية. تم إجراء التحليلات الإحصائية باستخدام البرنامج Z، مع تحديد الأهمية عند مستوى…


  • المتاحف لكبار السن وذوي الإعاقة الحركية: تطبيق مبادئ التصميم الشامل وإرشادات سرد القصص الرقمية – مراجعة

    2024 | المؤلف: Kittichai Kasemsarn وآخرون | المجلة: Heritage | المجال: علم المتاحف (Museology)

    تتناول ورقة البحث النقائص في إرشادات السرد الرقمي للأفراد المسنين وذوي الإعاقات الجسدية في سياقات المتاحف. تهدف إلى استكشاف تقاطع السرد الرقمي والتكنولوجيا في تعزيز تجارب المتاحف لهذه الفئات. تم إجراء مراجعة شاملة للأدبيات باستخدام قواعد بيانات مثل Scopus وScienceDirect وGoogle Scholar، تغطي الفترة من 2000 إلى 2023. قامت التحليلات بتصنيف النتائج إلى ثلاثة مواضيع…


1 2
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.