تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. سرد القصص

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: سرد القصص




  • مستقبلات الكربون في الغابات: طرق إبداعية لمهارات البيانات الحيوية في تقاطع الأزمات البيئية والمناخية

    2026 | المؤلف: Hannah Carpendale وآخرون | المجلة: Australian Journal of Environmental Education | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تؤكد الورقة البحثية على أهمية الرعاية البيئية، خاصة في فهم العلاقات المعقدة داخل نظم الغابات البيئية وارتباطها بتغير المناخ. تدعو إلى نهج إبداعي لمحو الأمية البيانية كوسيلة لتعزيز التفاعل مع قضايا التنوع البيولوجي والمناخ. من خلال مشروع مستقبلات الكربون في الغابات، يستكشف المؤلفون طرقًا إبداعية مختلفة لتمثيل البيانات تهدف إلى تعزيز السرد والموقع، مما يقوي…


  • سرد قصصي قصير متحرك: تصميم رسائل صحية عالمية قائمة على العلوم لتحقيق قابلية التوسع القصوى

    2026 | المؤلف: Maya Adam وآخرون | المجلة: npj Digital Public Health | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تؤكد خاتمة ورقة البحث على التحدي والفرصة المزدوجة التي يواجهها المتخصصون في الصحة في عصر الشك تجاه العلم. تسلط الضوء على إمكانية السرد القصير المتحرك بدون كلمات كوسيلة لتعميم المعلومات الصحية، مما يعالج بفعالية الحواجز المتعلقة باللغة، والقدرة على القراءة، والاختلافات الثقافية. يعتمد نجاح هذا النهج ليس فقط على جودة التصميم ولكن أيضًا على النشر…


  • تأثير السرد الرقمي عبر الإنترنت على فهم المواد السمعية الأصلية ومشاركة طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الإعدادية

    2026 | المؤلف: Weiwei Wang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)

    تستكشف هذه الدراسة فعالية سرد القصص الرقمية عبر الإنترنت (ODST) في تعزيز فهم طلاب الصف السابع للغة الإنجليزية المنطوقة الأصيلة ومشاركتهم في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في المدارس العامة. باستخدام تصميم مختلط الأساليب وشبه تجريبي، شملت الدراسة فصلين كاملين في قوانغتشو، الصين، مع إجمالي 59 مشاركًا. خضعت المجموعة التجريبية لتدخل ODST لمدة ثمانية…


  • تعليم مفاهيم العلوم المعتمدة على القصص الرقمية ومهارات التفكير التأملي في التعليم المبكر

    2026 | المؤلف: Merve Şahin | المجلة: Kuramsal Eğitimbilim | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)

    تبحث هذه الدراسة في تأثير السرد الرقمي على فهم طلاب تطوير الأطفال لمفاهيم العلوم ومهارات التفكير التأملي لديهم. باستخدام نهج ظاهراتي، شملت الدراسة 36 مشاركًا من جامعة عامة في تركيا، وتم جمع البيانات من خلال مقابلات شبه منظمة تتكون من تسعة أسئلة مفتوحة. أظهر تحليل المحتوى للردود أن عملية السرد الرقمي عززت بشكل كبير كل…


  • السرد الرقمي كوسيلة لصنع الذاكرة للأطفال والعائلات في رعاية الأطفال التلطيفية في أيرلندا: دراسة تكيف

    2026 | المؤلف: Razieh Safarifard وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)

    يتناول هذا القسم من ورقة البحث تكيف تدخل سرد القصص الرقمية الذي تم تطويره في الولايات المتحدة للأطفال الذين يعانون من حالات تهدد حياتهم وعائلاتهم في أيرلندا، مع التأكيد على أهمية صنع الذكريات في الرعاية التلطيفية الشاملة للأطفال. تعتبر التذكارات التقليدية القائمة على القطع الأثرية غير كافية بسبب طبيعتها السلبية وافتقارها للحساسية الثقافية. استخدمت الدراسة…


  • امتياز الصوت: الصراع من أجل التأليف في “ذات الرداء الأحمر” من تنويعات غريم (2024)

    2026 | المؤلف: Oğuzhan Ayrım وآخرون | المجلة: World Journal of English Language | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تحلل هذه المقالة قصة “ذات الرداء الأحمر” للأخوين غريم جنبًا إلى جنب مع تكيفها الحديث في *تباينات غريم* (2024) على نتفليكس، مع التركيز على مفهوم الصوت كأداة سردية وكمجاز للكتابة. من خلال استخدام السرديات، والسرد النسوي، والتداخل النصي، تكشف الدراسة أنه بينما تستمر النسخة الأصلية من غريم في تعزيز السيطرة الأبوية من خلال إسكات البطلة،…


  • التربية الشاملة في الممارسة ضمن إطار أنظمة الدعم متعددة المستويات: بحث قائم على التصميم في فصل دراسي لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصين

    2026 | المؤلف: Tong Lin وآخرون | المجلة: Instructional Science | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة البحثية المعتمدة على التصميم تنفيذ التربية الشاملة داخل فصل اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في مدرسة ابتدائية صينية، باستخدام طريقة الكفاءة التعليمية من خلال القراءة وسرد القصص (TPRS) ضمن إطار نظام الدعم متعدد المستويات (MTSS). تتناول البحث فجوة كبيرة في فهم كيفية دمج الممارسات الشاملة بشكل فعال في نظام التعليم الموجه نحو…


  • تسويق المؤثرين في السياحة الريفية: تعزيز صورة الوجهة وتشجيع خيارات الإقامة المنزلية

    2026 | المؤلف: Rohit Chauhan وآخرون | المجلة: F1000Research | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير مؤثري السفر على نوايا السياح الحضريين للمشاركة في الإقامة الريفية، مما يبرز إمكانيات السياحة الريفية للتنمية المستدامة. باستخدام نظرية السلوك المخطط كإطار عمل، تحلل البحث بيانات من 216 سائحًا حضريًا في شمال ووسط الهند من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية. تشير النتائج إلى أن تصور الصور الريفية هو المتنبئ الأكثر أهمية لنوايا…


  • تقييم الوعي الثقافي المحلي لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعة: إطار عمل قائم على دلفي وAHP

    2025 | المؤلف: L. He M. Fan وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تتناول هذه الدراسة الفجوة في الهوية الثقافية المحلية ضمن تطوير اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) للمتعلمين من خلال إنشاء وإثبات إطار تقييم للوعي الثقافي. مستندة إلى نظرية الكفاءة الرمزية لكرايمش ومبادئ الكفاءة التواصلية بين الثقافات لبيرام، تم تطوير الإطار من خلال جولتين من مشاورات دلفي مع 15 خبيرًا في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، مما…


  • تحليل متعدد الوسائط للقصص التي يرويها مؤثرون في الصحة النفسية على تيك توك

    2025 | المؤلف: Alex Christiansen وآخرون | المجلة: Health Expectations | المجال: الصحة (Health)

    تستكشف هذه الدراسة استراتيجيات السرد المستخدمة من قبل ثلاثة أنواع من مؤثري تيك توك – المتخصصين في الصحة، وممارسي العافية، والأفراد الذين لديهم تجارب حية مع قضايا الصحة النفسية – في تواصلهم حول الصحة النفسية. من خلال تحليل 398 فيديو على تيك توك من خلال إطار متعدد الوسائط، تكشف الأبحاث عن ممارسات سردية مميزة: يستخدم…


1 2
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.