الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: صمت الفصل الدراسي
-
قلق اللغة الأجنبية وصمت الفصل الدراسي: تجليات واستراتيجيات التدخل في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وبيئات اللغة المستهدفة Foreign Language Anxiety and Classroom Silence: Manifestations and Intervention Strategies in EFL Classrooms and Target Language Environments
2026 | المؤلف: G Chen | المجلة: Lecture Notes in Education Psychology and Public Media | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تتناول الورقة البحثية قلق اللغة الأجنبية (FLA) كحاجز نفسي كبير يواجه المتعلمين الناطقين بالصينية في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، مما يؤدي غالبًا إلى صمت في الفصل. تحدد المصادر الرئيسية لـ FLA، بما في ذلك ضغط الامتحانات، وديناميات الفصل، وطرق تقييم المعلمين، مع الإشارة أيضًا إلى أنه في بيئات اللغة المستهدفة، يرتبط FLA بشكل…