تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علاقات شخصية

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علاقات شخصية




  • استكشاف التفاعل بين الاتصال الاجتماعي، والتحكم في العمل، والالتزام التنظيمي: الدور الوسيط للانخراط في العمل بين المعلمين الصينيين

    2025 | المؤلف: Xing Li وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة محددات التزام المعلمين التنظيمي في الصين، من خلال استخدام استبيان لـ 506 معلمين بدوام كامل من المدارس المتوسطة والثانوية العامة. تم تقييم المتغيرات الرئيسية مثل الترابط الاجتماعي، والتحكم في العمل، والانخراط في العمل من خلال مقاييس ذاتية. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، كشفت الأبحاث أن كل من الترابط الاجتماعي والتحكم في العمل…


  • علم الأعصاب العلاقي: رؤى من أبحاث المسح الفائق

    2024 | المؤلف: Sara De Felice وآخرون | المجلة: Neuroscience & Biobehavioral Reviews | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تقدم هذه القسم نظرة عامة على إطار عمل مقترح متعدد التخصصات يُسمى “علم الأعصاب العلاقي”، والذي يهدف إلى دراسة الديناميات العصبية الكامنة وراء التفاعلات والعلاقات الاجتماعية البشرية. ينقل هذا الإطار التركيز من تحليل الدماغ الفردي إلى الديناميات المعقدة بين الأدمغة التي تحدث أثناء التفاعلات الاجتماعية، والتي تسهلها تقنية القياس المتزامن—قياس نشاط الدماغ من عدة أفراد…


  • تأثير الدعم الاجتماعي المدرك والكفاءة الذاتية الأكاديمية على علاقات المعلم بالطالب ومشاركة التعلم من أجل تحسين النتائج التعليمية

    2024 | المؤلف: Yaxing Wang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين تفاعلات المعلم والطالب ومشاركة التعلم بين طلاب الجامعات، مع التأكيد على دور الدعم الاجتماعي المدرك كوسيط وكفاءة الذات الأكاديمية كمعتدل. شارك عينة من 930 طالبًا جامعيًا من خلال إكمال استبيانات متنوعة، بما في ذلك مقياس كفاءة الذات الأكاديمية واستبيان علاقات المعلم والطالب. كشفت التحليلات، التي أجريت باستخدام SPSS19.0 وملحقاته،…


  • يظهر الفحص الفائق أن الأصدقاء يستكشفون والغرباء يتقاربون في المحادثة

    2024 | المؤلف: Sebastian Speer وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    في هذه الدراسة، هدف المؤلفون إلى تحديد العناصر التي تسهم في المحادثات الفعالة من خلال فحص مسارين محتملين للنجاح: التقارب على حالات ذهنية مشتركة والانحراف من خلال استكشاف مواضيع ووجهات نظر متنوعة. بحثت الدراسة بشكل خاص فيما إذا كان التوازن الأمثل بين هذين النمطين – إيجاد أرضية مشتركة (تقارب) واستكشاف أفكار جديدة (انحراف) – يختلف…


  • تحسين الرفاه الاجتماعي للبالغين المسنين العازبين باستخدام الروبوت الاجتماعي LOVOT: دراسة نوعية ظواهرية

    2024 | المؤلف: Cheng Kian Tan وآخرون | المجلة: JMIR Human Factors | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في تأثير الروبوت الاجتماعي LOVOT على الرفاهية الاجتماعية للأشخاص المسنين العازبين، مع التركيز على تصوراتهم وتجاربهم في الصداقة. تم تصميم LOVOT لتوفير العاطفة والراحة، ويتميز بتنظيم درجة الحرارة الداخلية، والتفاعلات الاستجابة، ومظهر جذاب يشبه الحيوانات الأليفة. استخدمت الدراسة تصميم بحث ظواهري شمل خمس مشاركات مسنات تتراوح أعمارهن بين 60-75 عامًا، تفاعلن مع…


  • كيف تؤثر علاقات الأقران على التحصيل الأكاديمي بين طلاب المرحلة المتوسطة: الأدوار الوسيطة لسلسلة الدافع التعليمي والانخراط في التعلم

    2024 | المؤلف: Yanhong Shao وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة الآليات التي تؤثر من خلالها العلاقات بين الأقران على التحصيل الأكاديمي بين طلاب المدارس الإعدادية، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للدافع التعليمي والانخراط في التعلم. باستخدام نموذج النظام الذاتي لتطوير الدافع، شملت الدراسة 717 مشاركًا من مدرستين متوسطتين في شرق الصين، وتم تحليل البيانات باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) في AMOS 24.0…


←السابق
1 2

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.