الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نظرية التميز الأمثل
-
الطموح الحواري يتزامن مع تفضيل EAP التواصلي: مسح طلابي عينة كبيرة مع اختبار ثبات القياس وتمييز البناء
2026 | المؤلف: Tahereh Movahhedi وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستكشف هذه الفقرة من البحث العلاقة بين تفضيلات الطلاب التعليمية في اللغة الإنجليزية لأغراض أكاديمية (EAP) وإدراكهم لسياق التعلم. تم إجراء مسح مقطعي شمل 354 طالبًا من برامج EAP الجامعية المختلفة وعينة تجريبية من 30 معلمًا لتحليل ثلاثة أبعاد إدراكية: الحقوق التعليمية المدركة (RightNeed)، ديناميات القوة المدركة (Power)، والطموح للحوار والبناء المشترك (DialogHope). تكشف النتائج…
-
الصحافة التشاركية: الصحافة كمؤسسة للعقل العام
2026 | المؤلف: Rubén Marciel | المجلة: Episteme | المجال: الاتصال (Communication)تناقش هذه الفقرة العلاقة بين الصحافة والديمقراطية التشاركية، مع التأكيد على دور الصحافة التشاركية في تعزيز المناقشة الديمقراطية عالية الجودة. تحدد أربع واجبات أساسية يجب على الصحفيين الالتزام بها من أجل الوفاء بهذا الدور: الواجب العام للحفاظ على المناقشة التشاركية، والذي يتضمن اختيار المحتوى الذي يعزز المناقشة؛ الواجب لوضع أجندة تشاركية، مما يضمن أن يتم…
-
الاحتفال بمرور 30 عامًا على تطوير المهنة الدولية: تسعة مواضيع رئيسية من بين 1,186 ملخصًا (1996–2025)
2026 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Career Development International | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تقدم هذه الدراسة خريطة شاملة للبنية المفاهيمية لتطوير المهن الدولية (CDI) على مدار تاريخها الذي يمتد لـ 30 عامًا، مع التركيز على الأعمال المنشورة من يناير 1996 إلى يونيو 2025. تحدد الدراسة الموضوعات الرئيسية وتتبع انتشارها بمرور الوقت، كاشفة عن استمرارية القضايا الأساسية وظهور أولويات جديدة تعكس السياقات الاجتماعية والتنظيمية المتطورة. تشير النتائج إلى أن…
-
التخدير العام يقلل من تفرد الاتصال الوظيفي في الدماغ عبر الأفراد والأنواع
2025 | المؤلف: Andrea I. Luppi وآخرون | المجلة: Nature Human Behaviour | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)قسم “طرق” في ورقة البحث يوضح تصميم التجربة والتقنيات التحليلية المستخدمة للتحقيق في أسئلة البحث. استخدمت الدراسة نهجًا كميًا، حيث تم دمج التحليلات الإحصائية لتقييم البيانات التي تم جمعها من تجارب مختلفة. تضمنت المنهجيات المحددة تجارب مختبرية محكومة، حيث تم التلاعب بالمتغيرات بشكل منهجي لملاحظة تأثيراتها على النتائج ذات الاهتمام. شملت جمع البيانات استخدام أدوات…
-
دعم السلوك في طب الأسنان: دراسة دلفي للاتفاق على المصطلحات في إدارة السلوك
2024 | المؤلف: Caoimhin Mac Giolla Phadraig وآخرون | المجلة: Community Dentistry And Oral Epidemiology | المجال: جراحة الفم (Oral Surgery)هدفت الدراسة إلى إنشاء مصطلحات موحدة لتقنيات دعم سلوك الأسنان (DBS)، مع معالجة الغموض المحيط بالمصطلحات المستخدمة في رعاية الأسنان. DBS، الذي يتزامن مع مفاهيم إدارة السلوك القديمة، يفتقر إلى التحديد، مما يمكن أن يعيق التواصل الفعال والتعليم وتنفيذ استراتيجيات دعم السلوك في طب الأسنان. لمعالجة ذلك، أجرى الباحثون دراسة e-Delphi معدلة تضمنت جولتين من…