تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. نقاش عبر الإنترنت

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نقاش عبر الإنترنت




  • مشاركة متعلمي اللغة الثانية عبر الإنترنت: مراجعة منهجية للأطر المفاهيمية وطرق البحث والنتائج الرئيسية

    2025 | المؤلف: Phung Dao وآخرون | المجلة: Language Teaching Research | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تستكشف هذه المراجعة المنهجية الدراسات التجريبية حول مشاركة متعلمي اللغة الثانية (L2) عبر الإنترنت ضمن بيئات التعلم المدعومة بالتكنولوجيا، مع تسليط الضوء على نقاط القوة والقيود في أساليب القياس الحالية. باستخدام إرشادات PRISMA، تؤكد المراجعة على الطبيعة متعددة الأبعاد لمشاركة المتعلم، والتي تشمل التفاعلات مع المهام والمعلمين والأقران ومحتوى التعلم. تشير النتائج إلى اهتمام متزايد…


  • تقييم التعلم عبر الإنترنت المتزامن وغير المتزامن: تجربة الطلاب، نتائج التعلم، والعبء المعرفي

    2024 | المؤلف: Chih‐Tsung Hung وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في فعالية تنسيقات التعليم عبر الإنترنت المتزامن مقابل غير المتزامن في محاضرات الأمراض الجلدية لطلاب الطب الجامعي، مع التركيز على الأداء الأكاديمي، والكفاءة الذاتية، والعبء المعرفي. شارك في الدراسة 170 طالبًا في السنة الرابعة، اختار 70 منهم المحاضرات المتزامنة عبر Webex و100 للمحاضرات غير المتزامنة عبر YouTube. شمل التقييم اختبارات مسبقة، واختبارات…


  • التعلم عبر الإنترنت مقابل التعلم الشخصي في التعليم العالي: التأثيرات على إنجاز الطلاب والتوصيات للقيادة

    2024 | المؤلف: Bandar N. Alarifi وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: التربية (Education)

    تجري هذه الدراسة تحليلًا مقارنًا للتعلم عن بُعد عبر الإنترنت والتعليم التقليدي الشخصي في جامعة الملك سعود، مع التركيز على تأثيرهما على إنجاز الطلاب. البحث ذو صلة خاصة بالنظر إلى الانتقال المتسارع إلى التعلم عبر الإنترنت بسبب جائحة COVID-19. من خلال فحص درجات الاختبارات النهائية للطلاب الجدد عبر خمسة مقررات أساسية خلال العامين الأكاديميين 2020…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.