الأبحاث ضمن الموضوع : تعليم الرياضيات وتقنيات التدريس




  • نحو تآزر نظري في ملاحظة معلمي الرياضيات

    2026 | المؤلف: Thorsten Scheiner وآخرون | المجلة: ZDM | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الورقة البحثية مفهوم ملاحظة معلم الرياضيات، وهو جانب حاسم من جوانب خبرة التدريس، من خلال عدسة خمس وجهات نظر نظرية متميزة: النفسية المعرفية، المتعلقة بالخبرة، الخاصة بالتخصص، الاجتماعية الثقافية، والبيئية المتجسدة. يقوم المؤلفون بإجراء مراجعة سردية ومقارنة منهجية لهذه الوجهات، مع تحديد الفروق الرئيسية في تعريفاتهم للملاحظة، ووحدات التحليل، وطرق التعلم. من خلال…

  • التقييم المستجيب ثقافياً في مسائل الرياضيات والكognition العددية في التعليم متعدد اللغات

    2026 | المؤلف: Simon Ntumi وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير الألفة الثقافية على أداء الطلاب الرياضي والانخراط العاطفي في نظام التعليم متعدد اللغات في غانا. باستخدام تصميم شبه تجريبي مع 160 طالبًا من المرحلة الابتدائية العليا والمدرسة الإعدادية من خلفيات إثنو لغوية متنوعة، قارن البحث النتائج بين مجموعة تجريبية تعرضت لمشكلات رياضية مألوفة ثقافيًا ومجموعة ضابطة مع مهام غير مألوفة. أظهرت…

  • فك تشفير قيم الرياضيات في امتحان تركي عالي المخاطر: تحليل نوعي للمحتوى

    2026 | المؤلف: Seda Türkmen Dural وآخرون | المجلة: International Journal of Assessment Tools in Education | المجال: التربية (Education)

    تدرس هذه الدراسة القيم الرياضية الممثلة في الأسئلة من نظام الانتقال إلى المدارس الثانوية التركية، وهو امتحان حاسم للطلاب الذين ينتقلون من المدرسة المتوسطة إلى الثانوية. تم تحليل 100 سؤال رياضيات من السنوات الخمس الماضية باستخدام تصميم بحث نوعي يركز على تحليل الوثائق وطرق تحليل المحتوى التي تركز على المعاني المستندة إلى الجمل. كشفت النتائج…