الأبحاث ضمن الموضوع : ضعف السمع والتواصل
-
تكلفة التحويل والتسهيل المعرفي بين لغتين إشارة
2026 | المؤلف: Robert Adam وآخرون | المجلة: Frontiers in Language Sciences | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)استكشفت هذه الدراسة تبديل اللغة وتسهيل الكلمات المتشابهة بين ثنائيي اللغة الصم الذين يتقنون لغة الإشارة الأيرلندية (ISL) ولغة الإشارة البريطانية (BSL). شارك عشرة من الصم، الذين تم تعليمهم بلغة الإشارة الأيرلندية وتعرضوا لاحقًا للغة الإشارة البريطانية، في مهمة تسمية الصور التي تطلبت منهم التبديل بين اللغتين بناءً على الإشارات البصرية. كانت الأهداف البحثية تحديد…
-
آراء الأمهات حول عملية بدء المدرسة للأطفال الصم
2026 | المؤلف: Necla Işıkdoğan Uğurlu وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف ورقة البحث تجارب الأطفال ذوي فقدان السمع في التحضير للمدرسة في مرحلة الطفولة المبكرة، مع التركيز على وجهات نظر أمهاتهم. باستخدام نهج نوعي، شملت الدراسة 20 أمًا قدمن رؤى من خلال مقابلات شبه منظمة. كشفت التحليلات عن أربعة مواضيع رئيسية: “الإدراك والإرشاد”، “تغير الحياة الأسرية مع التشخيص والبحث عن التمكين”، “الدعم الشامل للأطفال ذوي…
-
الأيقونية والشفافية الدلالية في لغة الإشارة في هونغ كونغ: أدلة من التقييمات وثلاثة نماذج تخمين
2026 | المؤلف: Arthur Lewis Thompson وآخرون | المجلة: Language and Cognition | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه الدراسة تقييمات الأيقونية للغة الإشارة في هونغ كونغ (HKSL) من خلال مقارنة ردود الفعل من مستخدمي الإشارة الصم من المستوى الأول وناطقين بالصينية الكانتونية من المستوى الأول غير المستخدمين للإشارة، جنبًا إلى جنب مع دقة تخمينهم في ثلاثة نماذج: اختيار الترجمة القسري بثلاثة بدائل (3AFC)، اختيار الفيديو 3AFC، ومهمة الاستجابة المفتوحة. تم تقييم…
-
هل هناك صور بصرية غير واعية في الأفتانازيا؟ تطوير نموذج تحفيز ضمني
2025 | المؤلف: Rudy Purkart وآخرون | المجلة: Cognition | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف الدراسة ظاهرة الأفتانازيا، التي تتميز بعدم القدرة على توليد الصور الذهنية، من خلال مهمة تنشيط ضمني. تم تقييم 151 مشاركًا، بما في ذلك أولئك الذين تم تشخيصهم بالأفتانازيا ومواضيع التحكم. كانت المهمة الضمنية تهدف إلى قياس إعادة تنشيط الصور الذهنية تلقائيًا دون مطالبات صريحة، بينما كانت مهمة التنشيط الصريحة تعمل كتحكم. أشارت النتائج إلى…
