الأبحاث في مجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)
-
هل هو جنس أم سياق؟ الفروق بين الشرق والغرب في تحديد الرياضيات بين الطالبات والطلاب غير الثنائيين في ألمانيا
Is it gender or is it context? East–west differences in math identification among female and non-binary students in Germany2026 | المؤلف: Sophie I. E. Hölscher | المجلة: European Journal of Psychology of Education | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف الدراسة تحديد الرياضيات وأداء الطالبات والطلاب غير الثنائيين في الجامعات في ألمانيا، كاشفة عن تفاوتات كبيرة تتأثر بالتنشئة الاجتماعية الإقليمية. على وجه التحديد، تجد أن الأفراد من غرب ألمانيا يظهرون تحديدًا أقل بالرياضيات مقارنة بنظرائهم من شرق ألمانيا، وهو فرق يستمر 30 عامًا بعد إعادة التوحيد. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية على عينة من 183…
-
الإصابة الأخلاقية بين موظفي المساعدات الإنسانية: فحص أولي للعلاقات مع التفكير المتكرر والصحة النفسية
Moral injury among humanitarian aid personnel: a preliminary examination of associations with rumination and mental health2026 | المؤلف: Adrián J. Bravo وآخرون | المجلة: Journal of International Humanitarian Action | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تدرس الدراسة انتشار الإصابة الأخلاقية بين عمال الإغاثة الإنسانية، وهي مجموعة معروفة بمعدلات عالية من ضعف الصحة النفسية. الإصابة الأخلاقية، التي تُعرف بأنها الصراع النفسي والأخلاقي والروحي الناجم عن انتهاكات الإحساس بالإنسانية، تم تحديدها كعامل خطر محتمل للنتائج السلبية للصحة النفسية، بما في ذلك الاكتئاب والقلق والأفكار الانتحارية واضطرابات النوم. شارك عينة من 124 من…
-
تكييف أسلوب تفاعل الوكيل الافتراضي باستخدام التعلم المعزز لتعزيز الانخراط العاطفي
Adapting virtual agent interaction style with reinforcement learning to enhance affective engagement2026 | المؤلف: Christian Tamantini وآخرون | المجلة: Frontiers in Digital Health | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تقدم هذه الورقة البحثية إطارًا قائمًا على التعلم المعزز مصممًا لتعزيز تفاعلات الإنسان مع الوكيل من خلال التكيف الديناميكي لأساليب الاتصال لزيادة الانخراط العاطفي للمستخدم. شملت الدراسة تجربة مستخدم مع 20 مشاركًا تفاعلوا مع وكيل يعتمد على الكلام التكيفي أو واجهة شاشة ثابتة أثناء إكمال استبيان URICA. استخدم الوكيل التكيفي تقنية Thompson Sampling للتبديل بين…
-
الارتباطات السمعية المفاهيمية في بيتر والذئب وكرنفال الحيوانات: أدلة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 9 سنوات
Auditory-conceptual associations in Peter and the Wolf and Carnival of the Animals: Evidence from 6- to 9-year-old children2026 | المؤلف: Nicola Di Stefano وآخرون | المجلة: Psychonomic Bulletin & Review | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)استكشفت هذه الدراسة الروابط السمعية المفاهيمية لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 9 سنوات باستخدام محفزات سمعية بصرية معقدة، وتحديداً مقاطع موسيقية من الموسيقى الكلاسيكية الغربية مقترنة بصور متCorresponding. في التجربة 1، نجح الأطفال في مطابقة مقاطع من *بطرس والذئب* لبروكوفيف مع صور بالأبيض والأسود للشخصيات، مما يدل على وجود روابط قوية خاصة…
-
تقييم مجموعات بيانات التعرف على تعبيرات الوجه للتعلم العميق: دراسة مرجعية مع مقاييس تشابه جديدة
Evaluating Facial Expression Recognition Datasets for Deep Learning: a Benchmark Study with Novel Similarity Metrics2026 | المؤلف: F. Xavier Gaya-Morey وآخرون | المجلة: IEEE Transactions on Affective Computing | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تقوم هذه الدراسة بإجراء تقييم شامل لـ 24 مجموعة بيانات مستخدمة على نطاق واسع في التعرف على تعبيرات الوجه (FER) لتقييم خصائصها وملاءمتها لتدريب نماذج التعلم العميق في الحوسبة العاطفية. تسلط الأبحاث الضوء على الدور الحاسم لجودة البيانات وتنوعها في أداء أنظمة FER. من خلال تنفيذ عملية تطبيع شاملة وإثراء مجموعات البيانات بتعليقات ديموغرافية تلقائية…
-
الضوء ليس دائماً صحيحاً: خفة الضوء المحيطة بالقزحية تقلل من الجاذبية عبر إدراك النمط الجنسي النموذجي بين السكان البشر
Light is not always right: peri-iridial lightness reduces attractiveness via perceived sex-typicality across human populations2026 | المؤلف: Vojtěch Fiala وآخرون | المجلة: Behavioral Ecology and Sociobiology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)يتناول قسم ورقة البحث التأثير النسبي غير المستكشف لمورفولوجيا العين على الجاذبية، على الرغم من الاهتمام الكبير الذي تحظى به العيون من المراقبين، حتى من الطفولة. غالبًا ما تغفل الدراسات السابقة عن التباين داخل الأنواع في الأنسجة المحيطة بالقزحية، مما قد يفسر نقص التركيز على هذا الجانب من ميزات الوجه البشرية. يبرز المؤلفون أنه بينما…
-
طريقة محسّنة لاكتشاف تعب السائق باستخدام الشبكات العصبية متعددة الأنماط
Optimized driver fatigue detection method using multimodal neural networks2025 | المؤلف: ShenHong Cao وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تتناول هذه البحث القضية الحرجة لإرهاق السائقين، وهو عامل رئيسي يساهم في حوادث الطرق، من خلال تطوير أنظمة كشف متقدمة تستخدم الشبكات العصبية متعددة الأنماط. تستخدم الدراسة مجموعة بيانات DROZY، التي تشمل بيانات فسيولوجية ووجهية تم جمعها في ظروف حرمان من النوم، لإنشاء نموذجين من الشبكات العصبية: نموذج دمج الميزات متعددة الأنماط ونموذج الميزات المترابطة…
-
توقع راحة القيادة في المركبات الذاتية القيادة باستخدام معلومات الطريق ونماذج الانتباه متعدد الرؤوس
Predicting driving comfort in autonomous vehicles using road information and multi-head attention models2025 | المؤلف: Zhengxian Chen وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)قسم “الطرق” في ورقة البحث يوضح التصميم التجريبي والتقنيات التحليلية المستخدمة للتحقيق في أسئلة البحث. يتفصل في معايير اختيار المشاركين، والإجراءات المحددة المتبعة خلال جمع البيانات، والأدوات المستخدمة للقياس. بالإضافة إلى ذلك، يصف القسم الطرق الإحصائية المطبقة لتحليل البيانات، بما في ذلك أي معادلات أو نماذج ذات صلة تم استخدامها لتفسير النتائج. تؤكد المنهجية على…
-
التعرف على المشاعر متعددة الأنماط في المحادثة استنادًا إلى التعلم المدفوع بميزات دمج النص والصوت
Multi-modal emotion recognition in conversation based on prompt learning with text-audio fusion features2025 | المؤلف: Yuezhou Wu وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تقدم ورقة البحث طريقة MERC-PLTAF، التي تعزز التعرف على العواطف في المحادثات (ERC) من خلال استخدام نهج متعدد الوسائط يدمج ميزات النص والصوت. تعالج هذه الطريقة التحديات التي تطرحها حواجز اللغة وقيود الأنظمة ذات الوسائط الواحدة من خلال استخراج الميزات بشكل مُحسن واستراتيجية دمج متطورة. تظهر التحقق الواسع على مجموعات بيانات باللغة الإنجليزية والصينية أن…
-
استكشاف دور التعلم القائم على المشاريع في التعليم العالي لتعزيز المعرفة الأصلية من خلال مشاركة طلاب النحت مع رموز أدينكرا الغانية
Exploring the role of project-based learning in higher education to promote indigenous knowledge through sculpture students’ engagement with Ghanaian Adinkra symbols2025 | المؤلف: Fredrick Boakye-Yiadom وآخرون | المجلة: Discover Global Society | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تبحث هذه الدراسة في تنفيذ التعلم القائم على المشاريع (PBL) داخل التعليم العالي، مع التركيز بشكل خاص على مشاريع متعلمي النحت التي تتضمن رموز أدينكرا الغانية وتتعامل مع نظم المعرفة الأصلية (IKS). تهدف الدراسة إلى تقييم كيفية تعزيز PBL لفهم المتعلمين وتقديرهم لهذه الرموز بينما تعزز تفاعلهم مع المعرفة الأصلية. طور المشاركون مشاريع ربطت ممارساتهم…