في هذه الدراسة، يقدم المؤلفون مجموعة المقالات المعنونة “تعليم الرياضيات من أجل مستقبل مستدام”، التي يقومون بتحريرها كضيوف. ستتضمن هذه المجموعة مقالات بحثية أصلية تُنشر على مدى عامين، تركز على المجال الناشئ لتعليم الرياضيات في سياق الاستدامة. تستعرض ال الأدبيات الموجودة وتؤكد على الحاجة إلى الانخراط النقدي مع تعليم الرياضيات، مع الأخذ في الاعتبار المواضيع…