الأبحاث في مجلة: Science & Education




  • تفوق البيض، العنصرية العلمية، والاستخراجية

    2026 | المؤلف: Aida Arosoaie وآخرون | المجلة: Science & Education | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تتناول هذه الورقة القضايا المستمرة للعنصرية والتمثيل الزائد للعرق في مجالات STEMM (العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، الرياضيات، والطب)، داعيةً إلى نهج نقدي يتجاوز المبادرات التقليدية للتنوع والإنصاف والشمول (DEI). تقدم إطارًا ثلاثي الأبعاد يشمل العنصرية العلمية، والتفوق الأبيض، والاستخراجية كأداة تربوية تهدف إلى تعزيز التعليم المناهض للعنصرية. يؤكد المؤلفون على أهمية دمج التاريخ النقدي للعلوم في…

  • متشابك في الصناعة الكيميائية

    2025 | المؤلف: Daniel Morales‐Doyle وآخرون | المجلة: Science & Education | المجال: تاريخ وفلسفة العلوم (History and Philosophy of Science)

    تدعو هذه الورقة إلى دمج السياقات التاريخية للمؤسسات العلمية، وخاصة ارتباطاتها بالإمبريالية الأوروبية الأمريكية، ورأس المال العنصري، والظلم البيئي، في التعليم العلمي الثانوي. يستند المؤلفون إلى حالة شركة كيميائية متعددة الجنسيات تعمل في مصنع في مجتمع يقيم فيه أحد المؤلفين ويعلم الآخر. لا تقتصر هذه الشركة على رعاية قسم الرياضة في المدرسة فحسب، بل هي…

  • الذكاء الاصطناعي التوليدي والإدراك الممتد في سياقات تعلم العلوم

    2025 | المؤلف: Ángel Rivera Novoa وآخرون | المجلة: Science & Education | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تستكشف هذه الورقة الآثار الفلسفية للذكاء الاصطناعي التوليدي (GAI) على عمليات التعلم، خاصة من خلال عدسة الإدراك الممتد. تفترض أنه بينما يمتلك GAI القدرة على تحويل الطلاب إلى متعلمين سلبيين أو نشطين، هناك خطر كبير من أنه قد يقلل من الانخراط المعرفي من خلال العمل كأداة معرفية بديلة بدلاً من أن تكون مكملة. يجادل المؤلفون…

  • دور المادية في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي

    2024 | المؤلف: Kok‐Sing Tang وآخرون | المجلة: Science & Education | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تقديم أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI)، مثل ChatGPT، يطرح تحديات كبيرة للتعليم والتعلم والتقييم في مختلف التخصصات، لا سيما في العلوم الطبيعية. يجادل البحث بأن الأسس الأنطولوجية والمعرفية الفريدة للعلوم الطبيعية متجذرة بعمق في التفاعلات مع الأجسام المادية في العالم الفيزيائي، وهو ارتباط يفتقر إليه GenAI، الذي يعمل على احتمالات إحصائية من بيانات نصية واسعة.…