الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التسويف
-
كيف يؤدي الضغط الأكاديمي إلى الاعتماد على التصميم الذي تولده الذكاء الاصطناعي: أدوار التسويف الأكاديمي وسلوك طلب المساعدة
2026 | المؤلف: Dan Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الضغط الأكاديمي والاعتماد على التصميم الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي (AIGD) بين طلاب التصميم، باستخدام نموذج تفاعل الشخص-العاطفة-الإدراك-التنفيذ (I-PACE). تفحص الدراسة بشكل خاص كيف أن التسويف الأكاديمي وسلوكيات طلب المساعدة تتوسط هذه العلاقة. تكشف تحليل البيانات من 492 طالب تصميم عن وجود ارتباط إيجابي بين الضغط الأكاديمي والاعتماد على…
-
التحقيق في العلاقة بين التسويف كصفة وجودة نوم طلاب الجامعات: الدور الوسيط للكفاءة الذاتية والوظيفة التنفيذية
2026 | المؤلف: Yan Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة تأثير التسويف كصفة على جودة النوم بين طلاب الجامعات، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للكفاءة الذاتية والوظيفة التنفيذية. باستخدام عينة من 745 طالبًا، استخدم الباحثون مقاييس متنوعة لتقييم التسويف، الكفاءة الذاتية، الوظيفة التنفيذية، وجودة النوم. أظهرت التحليلات أن التسويف كصفة يتنبأ سلبًا بجودة النوم، حيث تعمل كل من الكفاءة الذاتية والوظيفة التنفيذية…
-
تأثير استراتيجيات التعلم الذاتي المنظم على التسويف الأكاديمي والنجاح الأكاديمي بين طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصين
2025 | المؤلف: Xue Tao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين استراتيجيات التعلم الذاتية التنظيم والتسويف الأكاديمي، مع تسليط الضوء على آثارها على النجاح الأكاديمي بين طلاب الجامعات، وخاصة أولئك الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. شملت البحث تحليلًا كميًا لـ 239 طالبًا، واختبار عشرة فرضيات من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) باستخدام AMOS 23.0. تشير النتائج الرئيسية إلى وجود علاقة…
-
إدمان الهواتف الذكية والتسويف الأكاديمي بين طلاب الجامعات: نموذج وساطة تسلسلي للضبط الذاتي والكفاءة الذاتية الأكاديمية
2025 | المؤلف: Xiuli Zhao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث هذه الدراسة في التفاعل بين إدمان الهواتف الذكية (SA) وضبط النفس (S-C) والفعالية الذاتية الأكاديمية (AS-E) في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي (AP) بين طلاب الجامعات. بينما درست الدراسات السابقة التأثيرات الفردية لهذه المتغيرات على AP، تهدف هذه الدراسة إلى سد الفجوة من خلال استكشاف نموذج وساطة تسلسلي. تألفت العينة من 1,269 طالبًا جامعيًا صينيًا، وتم…
-
العلاج السلوكي المعرفي للاحتراق الأكاديمي، والتسويف، وسلوك الإعاقة الذاتية، وقلق الاختبارات بين المراهقين: تجربة عشوائية محكومة
2025 | المؤلف: Khizra Khurshid وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تدرس الدراسة آثار العلاج السلوكي المعرفي (CBT) على قضايا أكاديمية متنوعة بين المراهقين، بما في ذلك التسويف، والإرهاق، وسلوكيات إعاقة الذات، وقلق الاختبارات، والأداء العام في المدرسة. تم تعيين 129 مشاركًا مؤهلاً عشوائيًا إما إلى مجموعة تجريبية تتلقى العلاج السلوكي المعرفي أو مجموعة تحكم في قائمة الانتظار. تم استخدام أدوات تقييم متنوعة، مثل مقياس التسويف…
-
التنبؤ بالتسويف الأكاديمي للطلاب بناءً على الكفاءة الذاتية الأكاديمية وصعوبات تنظيم المشاعر
2025 | المؤلف: Hamidreza Farhadi Rad وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين التسويف الأكاديمي، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، وصعوبات تنظيم العواطف بين الطلاب في جامعة العلوم الطبية في جنوب إيران. أجريت كدراسة وصفية تحليلية مقطعية مع عينة من 290 طالبًا من يناير إلى أبريل 2024، استخدمت الدراسة استبيانات معيارية لتقييم المتغيرات ذات الاهتمام. كشفت النتائج عن مستويات متوسطة من التسويف الأكاديمي (متوسط…
-
الضغط المدرك والتسويف الأكاديمي بين طلاب التمريض في التعليم العالي: الأدوار الوسيطة للعواطف الإيجابية والسلبية
2025 | المؤلف: Congjie Cao وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تدرس الدراسة العلاقة بين الضغط النفسي المدرك والتسويف الأكاديمي بين طلاب التمريض المهني العالي، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للعواطف الإيجابية والسلبية. أجريت الدراسة على عينة من 1,308 طلاب في مقاطعة خبي، الصين، واستخدمت استبيانات متنوعة لتقييم الضغط النفسي المدرك، والحالات العاطفية، ومستويات التسويف. تكشف النتائج عن انتشار عالٍ للتسويف الأكاديمي (82.0%)، مع وجود ارتباطات…
-
محو الأمية الرقمية كعامل محفز للثقة الأكاديمية: استكشاف التفاعل بين الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتسويف الأكاديمي بين طلاب الطب
2024 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث هذه الدراسة في التفاعل بين المهارات الرقمية، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والتسويف الأكاديمي بين طلاب الطب، مع تسليط الضوء على الدور الوسيط لأبعاد التسويف. تم إجراء الدراسة من خلال مسح وصفي مقطعي شمل 659 طالبًا من سبع كليات طبية، واستخدمت مقاييس موثوقة لقياس المهارات الرقمية، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والتسويف. أظهرت التحليلات أن المهارات الرقمية الأعلى…
