الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تطوير المهنة
-
“احصل على دكتوراه واخرج”: هل هذه حقًا الرصاصة الفضية؟ رؤى حول المسيرات الأكاديمية بعد الدكتوراه من شرق وسط أوروبا
2026 | المؤلف: Zsolt Tibor Kosztyán وآخرون | المجلة: Scientometrics | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تبحث الورقة البحثية في الآثار طويلة الأمد لعلاقات الموجهين والطلاب على الإنتاجية الأكاديمية وتقدم المهنة للاقتصاديين المرتبطين بالأكاديمية الهنغارية للعلوم. من خلال تحليل شبكة تضم 1,334 فردًا، بما في ذلك حاملي شهادات الدكتوراه الخريجين وطلاب الدكتوراه الحاليين، تستخدم الدراسة نظرية الشبكات والتقنيات الإحصائية لاستكشاف كيفية تأثير العلاقات المستمرة مع المشرفين على نتائج المهنة. تكشف النتائج…
-
توجيه مهني مدفوع بالذكاء الاصطناعي لتقليل قلق مسار المهنة لدى الطلاب المهنيين من خلال رسم المهارات، والإرشاد التكيفي، وذكاء سوق العمل
2026 | المؤلف: Retyana Wahrini وآخرون | المجلة: F1000Research | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تبحث ورقة البحث في تنفيذ نظام توجيه مهني مدفوع بالذكاء الاصطناعي يهدف إلى تخفيف القلق بشأن مسار الحياة المهنية بين الطلاب المهنيين في إندونيسيا. ينبع هذا القلق من عدم اليقين بشأن متطلبات سوق العمل، وعدم كفاية الإرشاد، والانفصال بين المناهج التعليمية واحتياجات الصناعة. تستخدم الدراسة نهج بحث علم التصميم لتطوير نظام يتكون من ثلاثة مكونات…
-
تأثير الدعم الاجتماعي المهني على قابلية توظيف طلاب الجامعات من الأسر ذات الدخل المنخفض في الصين: الأدوار الوسيطة لفعالية اتخاذ القرار المهني وأهداف المهنة.
2026 | المؤلف: Dan Wang وآخرون | المجلة: Current Psychology | المجال: التربية (Education)تدرس هذه الدراسة العلاقة بين الدعم الاجتماعي المهني (CSS) وقابلية التوظيف (EMP) بين الطلاب الجامعيين الصينيين من الأسر ذات الدخل المنخفض، مع التركيز على الأدوار الوسيطة لكفاءة اتخاذ القرار المهني (CDMSE) والأهداف المهنية (CG). باستخدام بيانات استقصائية من 5026 طالبًا عبر تسع جامعات عامة، بما في ذلك عينة فرعية موثقة من 1240 طالبًا من ذوي…
-
الاحتفال بمرور 30 عامًا على تطوير المهنة الدولية: تسعة مواضيع رئيسية من بين 1,186 ملخصًا (1996–2025)
2026 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Career Development International | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تقدم هذه الدراسة خريطة شاملة للبنية المفاهيمية لتطوير المهن الدولية (CDI) على مدار تاريخها الذي يمتد لـ 30 عامًا، مع التركيز على الأعمال المنشورة من يناير 1996 إلى يونيو 2025. تحدد الدراسة الموضوعات الرئيسية وتتبع انتشارها بمرور الوقت، كاشفة عن استمرارية القضايا الأساسية وظهور أولويات جديدة تعكس السياقات الاجتماعية والتنظيمية المتطورة. تشير النتائج إلى أن…
-
البحث في العوامل المؤثرة ومسارات الارتباط في احتفاظ المعلمين الريفيين في الصين
2026 | المؤلف: Fang Chen وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)تستكشف ورقة البحث القضية الحرجة المتعلقة بالاحتفاظ بالمعلمين في المناطق الريفية في الصين، مع التأكيد على تداعياتها على العدالة التعليمية وإنجازات الطلاب. باستخدام نظرية مؤسسية ونمذجة هيكلية تفسيرية (ISM)، تحلل الدراسة بيانات من مقابلات شبه منظمة مع 33 معلمًا ريفيًا قاموا بالتدريس لأكثر من ثلاث سنوات. تحدد نموذجًا هرميًا من العوامل المترابطة التي تؤثر على…
-
العوامل المرتبطة بصعوبات اتخاذ القرار المهني بين طلاب التمريض الجامعيين: تحليل الملف الكامن
2026 | المؤلف: Hongting Zhou وآخرون | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تستكشف الدراسة صعوبات اتخاذ القرار المهني (CDMD) بين طلاب التمريض الجامعيين، كاشفة عن تباينات كبيرة عبر ملفات الطلاب المختلفة. باستخدام تصميم مقطعي، شملت الأبحاث 562 مشاركًا من ثلاث جامعات صينية أكملوا تقييمات موثوقة للخصائص الديموغرافية، والانخراط في التعلم، والدعم الاجتماعي المدرك، وCDMD. حدد تحليل الملف الكامن ثلاثة ملفات متميزة: “حظر اتخاذ القرار متعدد الأبعاد” (58.5%)،…
-
الإرشاد – مقياس حاسم لتطوير المهنة وتعزيز الصحة العالمية
2025 | المؤلف: Jessica E. Haberer وآخرون | المجلة: PLOS Global Public Health | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تؤكد هذه الفقرة على الدور الحيوي للإرشاد في تعزيز تطوير المهنة وتعزيز البحث المؤثر، لا سيما في مجال الصحة العالمية. على الرغم من أهميته، غالبًا ما يُنظر إلى الإرشاد على أنه مسعى نبيل وغير ممول بشكل كافٍ، خاصة في الجنوب العالمي، حيث الطلب على المرشدين مرتفع وسط ديناميكيات ثقافية وقوة معقدة. يبرز النص ظهور برامج…
-
تأثير تدريب الذاكرة الاستراتيجية المتقدمة (SMART) على تعزيز اختيارات المهنة لطلاب السنة النهائية في المدرسة الثانوية
2025 | المؤلف: Amir Mahmood وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تبحث الدراسة في فعالية برنامج التدريب المتقدم على الذاكرة الاستراتيجية (SMART) في تعزيز القدرات المعرفية، والأداء الأكاديمي، والتنمية الشخصية، والمهارات الاجتماعية بين طلاب السنة النهائية في المدارس الثانوية، بهدف تحسين قدراتهم على اتخاذ قرارات مهنية. باستخدام عينة من 284 طالبًا وتوظيف نموذج المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الذكية (PLS-SEM)، أكدت الدراسة أن العلاج باستخدام SMART…
-
نحو “المنطقة الداخلية” للقيام بالملاءمة. تصنيف للممارسات والمهارات لتوجيه تطوير أبحاث ومسارات مهنية أكثر ملاءمة
2025 | المؤلف: Lisa Sigl وآخرون | المجلة: Minerva | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تتناول هذه الورقة البحثية التحديات التي تواجه ثقافات البحث الأكاديمي في التفاعل بفعالية مع القضايا الاجتماعية والبيئية، لا سيما في مجال دراسات العلوم والتكنولوجيا (STS). وتؤكد على ضرورة أن يعكس العلماء على مدى ملاءمة إنتاج معرفتهم وأن يعدلوا ممارساتهم البحثية وفقًا لذلك. يقترح المؤلفون تصنيفًا يتكون من أربعة مجالات ممارسة—التواصل، وإعادة التقييم، والتحديد، والتركيب—التي يمكن…
-
مسار الحياة المهنية المستقبلية المتصور لخريجي التمريض وميول التحول المهني في مصر: دراسة مقطعية
2025 | المؤلف: Mohamed Hashem Kotp وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تستكشف الدراسة مسارات حياة خريجي التمريض في مصر، مع التركيز على تصوراتهم حول مساراتهم المهنية المستقبلية وميولهم لتغيير المهنة. باستخدام تصميم وصفي مقطعي، استخدمت البحث استبيانًا عبر الإنترنت لجمع البيانات حول الخصائص الديموغرافية، وتصورات مسارات الحياة المهنية، وميول تغيير المهنة. تكشف النتائج أنه بينما يحمل خريجو التمريض عمومًا آراء إيجابية حول آفاقهم المهنية، فإن أكثر…