تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علم الاجتماع

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم الاجتماع




  • تأطير التفكير النقدي للأطفال حول التقنيات الذكية: الفرص من الخيال الاستباقي

    2025 | المؤلف: Laura Malinverni وآخرون | المجلة: International Journal of Child-Computer Interaction | المجال: التربية (Education)

    تبحث الدراسة في دور الخيال الاستباقي (SF) في تعزيز التفكير النقدي للأطفال حول تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI) وآثارها الاجتماعية. مع الاعتراف بالحاجة إلى ممارسات تعليمية تعالج الأبعاد الأخلاقية والاجتماعية للذكاء الاصطناعي، تستعرض الدراسة الأدبيات الموجودة وتحلل الممارسات عبر ثلاثة سياقات. تحدد الفرص والتحديات في استغلال SF كأداة تربوية لتعزيز التفكير النقدي، مصنفة إلى ثلاثة أبعاد:…


  • التأثير التحويلي لمنصات وسائل التواصل الاجتماعي على تطور اللغة: إنشاء وتبني معجم ناشئ

    2025 | المؤلف: B. L. Malik وآخرون | المجلة: Journal of Arts and Linguistics Studies | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تبحث هذه الدراسة الحالية في التغيرات اللغوية التي أثارتها دمج وسائل التواصل الاجتماعي، مع التركيز على ظهور مصطلحات جديدة وأنماط لغوية بين المستخدمين الشباب. باستخدام نهج مختلط، تشمل الدراسة استبيانات كمية من 40 مشاركًا ومقابلات نوعية مع 10 أفراد تم اختيارهم بشكل هادف. تكشف النتائج عن تحولات كبيرة في استخدام اللغة، تتميز بزيادة استخدام الاختصارات،…


  • النجاح في ريادة الأعمال: تأثير تقدير الذات والتوجه الريادي

    2025 | المؤلف: Fabiola Gómez-Jorge وآخرون | المجلة: International Entrepreneurship and Management Journal | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)

    تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين تقدير الذات والتوجه الريادي (EO)، مع التركيز على كيفية تأثير تقدير الذات على السلوكيات الريادية مثل تحمل المخاطر، والابتكار، والاستباقية. تستخدم الدراسة نهج دراسة حالة متعددة نوعية، مستفيدة من مقابلات شبه منظمة مع رواد الأعمال عبر مختلف القطاعات لجمع رؤى حول تجاربهم. تكشف التحليلات من خلال طريقة جيويا عن علاقة…


  • الذكاء الاصطناعي في خدمة التمويل الريادي: هيكل المعرفة والنموذج الخوارزمي الأساسي

    2025 | المؤلف: Robert Kudelić وآخرون | المجلة: Financial Innovation | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)

    تقدم هذه الدراسة مراجعة ببليومترية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي (AI) ضمن مجالات التمويل الريادي والتمويل المؤسسي، خاصة فيما يتعلق بريادة الأعمال. أسفرت عملية بحث شاملة في مجموعة ويب أوف ساينس الأساسية عن 1,890 مقالة بحثية للتحليل، مما كشف عن رؤى مهمة حول الحالة الحالية للبحث في هذا المجال. تسلط النتائج الضوء على هيمنة الشبكات العصبية الاصطناعية،…


  • الديناميات التطورية المشتركة للألعاب المتطورة من خلال التغذية الراجعة في السكان المنظمين

    2025 | المؤلف: Q. Wang وآخرون | المجلة: Chaos Solitons & Fractals | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تناقش هذه القسم العلاقة المعقدة بين قرارات الاستراتيجية الفردية والتغيرات البيئية داخل السكان المنظمين، باستخدام نموذج التعايش المشترك الممثل من خلال رسم بياني منتظم. يبرز المؤلفون قيود الألعاب التقليدية المتطورة بالتغذية الراجعة، التي تفترض عادةً وجود سكان مختلطين جيدًا، ويؤكدون على ضرورة مراعاة هيكل السكان لفهم الديناميات التعايشية بشكل أفضل. يكشف إطارهم النظري عن نتائج…


  • إطار AFFIRM للرعاية المعززة للجنس: نتائج نوعية من دراسة العدالة الصحية للأشخاص المتحولين جنسيًا والمتنوعين جنسيًا

    2025 | المؤلف: Meg Quint وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف ورقة البحث تجارب الرعاية الصحية للأفراد المتحولين جنسياً، غير الثنائيين، والمتنوعي الجنس (TGD)، مع تسليط الضوء على الوصمة التي يواجهونها في بيئات الرعاية الصحية، مما يؤدي غالباً إلى تجنب الرعاية بسبب التمييز المتوقع. تهدف الدراسة إلى إبلاغ تقديم الرعاية المعززة للجنس – التدخلات الطبية التي تؤكد هوية الفرد الجنسية – من خلال جمع بيانات…


  • القضايا الوجودية بين البالغين الشباب ذوي القابلية للذهان في الرعاية الصحية النفسية: دراسة نوعية في هولندا

    2025 | المؤلف: Marlous L. D. de Vries وآخرون | المجلة: BMC Psychiatry | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف الدراسة المخاوف الوجودية التي يعاني منها البالغون الشباب ذوو القابلية للذهان، خاصة خلال علاجهم في الرعاية الصحية النفسية. وتبرز أن التجارب المزعجة المبكرة يمكن أن تؤدي إلى أسئلة وجودية عميقة تتعلق بالهوية والمعنى والهدف في الحياة. من خلال المقابلات النوعية مع 11 مريضًا تتراوح أعمارهم بين 17 و31 عامًا، تحدد البحث خمسة مواضيع وجودية…


  • الآثار النفسية لنقص المياه على أعضاء المجتمع: دراسة حالة لبلدية ليفالالي، مقاطعة ليمبوبو، جنوب أفريقيا

    2025 | المؤلف: Mmakwena Linda Seretlo-Rangata وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)

    تبحث ورقة البحث في الآثار النفسية لنقص المياه على أعضاء المجتمع في بلدية ليبالي، مقاطعة ليمبوبو، جنوب أفريقيا. بينما يتم مناقشة نقص المياه غالبًا من حيث تأثيراته على الصحة البدنية والآثار الاجتماعية والاقتصادية، تسلط هذه الدراسة الضوء على العواقب النفسية التي تم تجاهلها. باستخدام نهج نوعي، أجرى الباحثون مقابلات شبه منظمة مع عشرين مشاركًا كانوا…


  • أفضل الممارسات لإجراء مراجعات منهجية: وجهات نظر باحثي المراجعات المنهجية ذوي الخبرة في العلوم التعليمية

    2025 | المؤلف: Yvonne M. Hemmler وآخرون | المجلة: Technology Knowledge and Learning | المجال: الإحصاء والاحتمالات واللايقين (Statistics, Probability and Uncertainty)

    تسلط ورقة البحث الضوء على الأهمية المتزايدة للمراجعات المنهجية في علوم التعليم، مشيرة إلى أنها تُستشهد بشكل متزايد، إلا أن أفضل الممارسات لتنفيذها لا تزال قيد التطوير. من خلال مقابلات نوعية مع 12 باحثًا ذو خبرة من مجالات تعليمية ومناطق متنوعة، استكشفت الدراسة مراحل مختلفة من عملية المراجعة المنهجية، بما في ذلك التصميم، ومعايير الإدراج/الاستبعاد،…


  • التحقيق في التعليم الخارجي في فنلندا وأستراليا: وضع التعليم الخارجي كمنهج دراسي

    2025 | المؤلف: Juha Kokkonen وآخرون | المجلة: Journal of Outdoor and Environmental Education | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث الورقة البحثية في حالة التعليم في الهواء الطلق ضمن التعليم الابتدائي في فنلندا وأستراليا، كاشفة عن اختلافات كبيرة وتشابهات ملحوظة في أنظمتها التعليمية. من خلال مقابلات مع معلمي المدارس الابتدائية، يبرز المؤلفون كيف تؤثر هذه الاختلافات على تنفيذ وتنظيم التعليم في الهواء الطلق. يجادلون بأنه على الرغم من أن كلا البلدين يُعترف بهما كقادة…


←السابق
1 … 31 32 33 34 35 … 58
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.