الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: معنى (وجودي)
-
أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في بيداغوجيا التواصل بين الثقافات: تأثيرها على كفاءة التحدث واستراتيجيات الطلاب في التفاوض على المعنى
2026 | المؤلف: Ruslan Hasyim وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تستكشف هذه الدراسة تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) على بيداغوجيا التواصل بين الثقافات، وتحديداً آثارها على كفاءة التحدث لدى الطلاب واستراتيجيات التفاوض على المعنى في التعليم العالي. أجريت الدراسة في سياق غير مدروس بشكل كافٍ في جنوب غرب بابوا، إندونيسيا، وتتناول فجوة كبيرة في الأدبيات التي اعتبرت ICT في الغالب كمعزز تقني لمهارات التحدث، متجاهلة…
-
ممارسات الترجمة المتعددة في تعليم اللغة الثانية وتأثيراتها على سياسة اللغة متعددة اللغات
2026 | المؤلف: Zafira Alya Kirana وآخرون | المجلة: LIER Language Inquiry & Exploration Review | المجال: اللغويات واللغة (Linguistics and Language)تدرس الدراسة أشكال ووظائف التعليم التبادلي في فصول اللغة الثانية، بهدف ربط التفاعلات الصفية على المستوى الجزئي مع الأيديولوجيات اللغوية المؤسسية على المستوى الكلي. باستخدام تصميم دراسة حالة نوعية، شملت البحث ستة معلمين للغة الثانية وثمانية عشر طالبًا من المستوى المتوسط الأدنى إلى المتوسط، مع جمع البيانات من خلال ملاحظات الصف، والمقابلات شبه المنظمة، وتحليل…
-
تحليل البيانات النوعية: تأملات وإجراءات وبعض النقاط التي يجب أخذها بعين الاعتبار
2025 | المؤلف: Niroj Dahal | المجلة: Frontiers in Research Metrics and Analytics | المجال: التربية (Education)تستخدم هذه المقالة نهج نظرية مؤسسية قائمة على البناء، مع التركيز على العلاقات بين الأفراد والبناء التعاوني للتفسيرات في تحليل البيانات النوعية (QDA). يستند المؤلف إلى تجاربه الشخصية كمدرس ومشرف وممتحن ومراجع لتوضيح تعقيدات QDA، مع تسليط الضوء على أهمية التحقق من الأعضاء مع المشاركين للتحقق من تفسيرات الباحثين. تتناول المقالة المكونات المنهجية الرئيسية مثل…
-
المرونة الأكاديمية كوسيط بين المعنى في الحياة والسعادة الذاتية بين الطلاب الجامعيين في جامعة التعليم، وينيبى
2025 | المؤلف: Delight Abla Klutsey وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة دور المرونة الأكاديمية في الوساطة بين المعنى في الحياة والسعادة الذاتية بين الطلاب. باستخدام تصميم كمي مقطعي، شملت الدراسة 450 مشاركًا، بما في ذلك الطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا، واستخدمت مقاييس نفسية موثوقة: مقياس المرونة الأكاديمية (ARS)، استبيان المعنى في الحياة (MLQ)، ومقياس السعادة الذاتية (SHS). تم استخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)…
-
السرد الرقمي: صنع المعنى للثقافات والكفاءة بين الثقافات في مشروع تعلم دولي تعاوني عبر الإنترنت
2025 | المؤلف: Tünde Szécsi وآخرون | المجلة: American Journal of Qualitative Research | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تسلط ورقة البحث الضوء على أهمية تطوير الكفاءة بين الثقافات في التعليم العالي، وخاصة من خلال التعلم الدولي التعاوني عبر الإنترنت (COIL) ورواية القصص الرقمية. أظهرت دراسة حالة شملت طلابًا من الولايات المتحدة وفرنسا كيف سهلت رواية القصص الرقمية استكشاف الطلاب للهويات الثقافية. من خلال استخدام أدوات رواية القصص المختلفة – مثل السرد الشخصي، والعناصر…
-
كيف تشكل الكفاءة الذاتية الهوية المهنية: الدور الوسيط للمعنى في الحياة وتقدير الذات لدى معلمي التربية البدنية قبل الخدمة
2025 | المؤلف: Pu Sun وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)تستكشف هذه الدراسة الآليات النفسية التي تسهم في تطوير الهوية المهنية بين معلمي التربية البدنية (PE) قبل الخدمة، مع التركيز على دور الكفاءة الذاتية ووسائطها: المعنى في الحياة وتقدير الذات. تم استخدام تحليل مقطعي شمل 465 معلم تربية بدنية قبل الخدمة، حيث تم استخدام استبيانات موثوقة لتقييم الكفاءة الذاتية، والمعنى في الحياة، وتقدير الذات، والهوية…
-
ممارسات الترجمة في فصول اللغة الإنجليزية متعددة اللغات: الآثار التربوية ونتائج المتعلمين
2025 | المؤلف: Adeel R. Shaikh | المجلة: Research Studies in English Language Teaching and Learning | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث الدراسة في الآثار التربوية للاستخدام المتعدد للغات في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) متعددة اللغات، مع التركيز على إمكانيته في تعزيز مشاركة الطلاب وفهمهم. تم استخدام تصميم قياس متكرر كمي مع 50 طالبًا من المستوى الثانوي من خلفيات لغوية متنوعة شاركوا في برنامج مدته ستة أسابيع يستخدم استراتيجيات الاستخدام المتعدد للغات. تم جمع…
-
بحث حول العلاقة بين الدعم الاجتماعي المدرك وأسلوب التكيف الإيجابي لرجال الإنقاذ من الحرائق مع تأثيرات الوساطة للعواطف الإيجابية والمعنى في الحياة
2025 | المؤلف: Yuhan Zhang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف الدراسة الصحة النفسية لرجال الإطفاء، مع التركيز على الدور الحاسم لأساليب التكيف في رفاهيتهم وسط التعرض المتكرر للكوارث. تهدف إلى توضيح العلاقة بين الدعم الاجتماعي المدرك وأساليب التكيف الإيجابية، مع تحديد الأدوار الوسيطة للعواطف الإيجابية وإحساس المعنى في الحياة. أظهر استطلاع أجري مع 354 من رجال الإطفاء وجود ارتباطات إيجابية كبيرة بين هذه العوامل،…