تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. معنى (وجودي)

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: معنى (وجودي)




  • الهجرة، تصورات التفاعل الاجتماعي، والشيخوخة النشطة: وجهات نظر عبر الدول لكبار السن الغانيين الذين يعيشون في مدن أستراليا وغانا

    2026 | المؤلف: Daniel Doh وآخرون | المجلة: Frontiers in Sustainable Cities | المجال: الصحة (Health)

    تبحث الورقة البحثية في دور التفاعل الاجتماعي في الشيخوخة النشطة لكبار السن الغانيين، مقارنةً بين أولئك الذين يعيشون في المدن الغانية والمهاجرين المقيمين في المدن الأسترالية. باستخدام التحليل الظاهراتي التفسيري (IPA) والمقابلات المتعمقة مع 30 مشاركًا، تكشف الدراسة أن التفاعل الاجتماعي هو بناء متعدد الأبعاد يتأثر برأس المال الاجتماعي والنشاط الاجتماعي، وكلاهما مرتبط بالدخل. تشير…


  • معنى المحفزات: نهج سيميائي للتواصل بين الإنسان والآلة

    2026 | المؤلف: Martin Thellefsen وآخرون | المجلة: Journal of Documentation | المجال: الدراسات الثقافية (Cultural Studies)

    تستكشف هذه الورقة مفهوم التحفيز والتحفيز في نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) من خلال عدسة السيميائيات، مع الاستفادة بشكل خاص من نموذج بيرس الثلاثي للعلامات ونموذج ديناكوم للتواصل. تسعى لإعادة تعريف التحفيز ليس فقط كآلية إدخال تقنية ولكن كفعل تواصلي ومعرفي يتميز بعملية تكرارية لتشكيل العلامات، والتفسير، والتنقيح. الإطار النظري مستند إلى سيميائيات بيرس، مع التركيز…


  • الانتقال من “البقاء” إلى “أن تصبح”

    2026 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Journal of Historical Pragmatics | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تتناول هذه القسم من ورقة البحث التطور الدلالي للفعل الدنماركي “blive” والفعل السويدي “bliva”، حيث انتقل المعنى من ‘البقاء’ إلى ‘أن تصبح’ خلال القرنين الرابع عشر والسادس عشر. باستخدام نظرية الاستدلال المدعو لتغيير الدلالة (iitsc)، تفترض الدراسة أن هذا التحول تأثر بشكل أساسي بإعادة التفسير البراغماتي في السياقات النحوية الغامضة، وخاصة ضمن التراكيب الربطية التي…


  • التحديات في استخدام التقنيات الرقمية في تدريس الرياضيات وتعلمها: وجهة نظر معلمي تشيلي

    2026 | المؤلف: Monika Dockendorff وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)

    تبحث هذه الدراسة في التحديات التي تواجه معلمي الرياضيات في دمج التقنيات الرقمية في تعليم الرياضيات، مع التركيز على وجهات نظر 90 من معلمي الرياضيات في تشيلي. من خلال نهج نوعي استكشافي وصفي، قام الباحثون بتحليل الردود على السؤال المفتوح حول أكثر الجوانب تحديًا في تدريس الرياضيات باستخدام التكنولوجيا الرقمية. كشفت التحليلات الموضوعية عن خمس…


  • كيف ننقذ التسويق: دعونا نركز على الظاهرة

    2026 | المؤلف: Christian Grönroos | المجلة: AMS Review | المجال: التسويق (Marketing)

    تناقش هذه الفقرة التحديات الحالية التي تواجه مجال التسويق، مع تسليط الضوء على تركيزه المجزأ والتكتيكي، الذي غالبًا ما يتعارض مع الاحتياجات الأوسع للأعمال والبيئة والمجتمع. على الرغم من المناقشات المستمرة في المجلات التسويقية المرموقة، لا يزال هناك نقص في الإجماع حول كيفية معالجة هذه القضايا. ينتقد المقال النهج المتمركز حول الإدارة في التسويق، arguing…


  • تكلفة الإيفاء: نموذج ديناميكي للرفاهية

    2026 | المؤلف: Taylor G. Hill | المجلة: Human Arenas | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تقدم الورقة نموذج العمق المتلألئ الديناميكي، وهو إطار جديد يعالج تعقيدات الرفاهية من خلال التمييز بين الطاقة العاطفية قصيرة الأجل (المعروفة باسم “التلألؤ”) والمعنى والتماسك الهووي طويل الأجل (المشار إليه باسم “العمق”). غالبًا ما تخلط نظريات الرفاهية المعاصرة بين هذه الأبعاد، مما يفشل في حساب التجارب التي يمكن أن تؤدي فيها المشاركة المعنوية إلى الإرهاق…


  • ما هو المياه الجوفية؟

    2026 | المؤلف: Mark Cuthbert | المجلة: Hydrogeology Journal | المجال: العلوم السياسية والعلاقات الدولية (Political Science and International Relations)

    تتناول هذه الورقة البحثية التصورات والفهم المتطور للمياه الجوفية داخل المجتمعات WEIRD (الغربية، المتعلمة، الصناعية، الغنية، الديمقراطية)، مسلطة الضوء على التحول من المعرفة التشاركية إلى أنماط الفهم المجردة والافتراضية. يجادل المؤلف بأن هذا الانتقال أدى إلى رؤية غير متعاطفة للمياه الجوفية باعتبارها مجرد مورد، خالية من المعنى الجوهري، مما ساهم في العديد من الأزمات العالمية،…


  • التوحد، الإيمان، والمجتمع: أصوات الأسر في السياقات الثقافية والدينية

    2026 | المؤلف: İbrahim DOYUMĞAÇ وآخرون | المجلة: Journal of Autism and Developmental Disorders | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة كيف تفسر عائلات الأطفال الذين تم تشخيصهم باضطراب طيف التوحد (ASD) في منطقة جنوب شرق الأناضول في تركيا التوحد ضمن سياقاتهم الاجتماعية والثقافية والدينية. تتميز المنطقة بالقيم المحافظة، والمعتقدات الدينية القوية، والموارد المؤسسية المحدودة. باستخدام تصميم بحث نوعي، تم جمع البيانات من 12 والدًا (8 أمهات و4 آباء) من خلال مقابلات شبه…


  • الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في العمل يقلل من الكفاءة الذاتية والملكية والمعنى بينما يخفف التعاون النشط من الآثار

    2026 | المؤلف: Elena Hayoung Lee وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث الدراسة في التأثيرات النفسية لطرق استخدام الذكاء الاصطناعي (AI) المختلفة على تجارب العمل للأفراد، مع التركيز بشكل خاص على الكفاءة الذاتية، وملكية مخرجات المهام، والمعنى المدرك في العمل. من خلال تجربة مسجلة مسبقًا مع 269 مشاركًا واستطلاع متابعة شمل 270 فردًا، تقارن الدراسة بين ثلاث حالات: عدم استخدام الذكاء الاصطناعي، استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل…


  • قوة التجربة: فرضية فيزيائية حيوية لتفاعل محصور في الأنظمة العصبية الحية

    2026 | المؤلف: Fredric Schiffer | المجلة: Biological Theory | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    يتناول قسم ورقة البحث العلاقة بين التجربة الذاتية والسببية الفيزيائية ضمن الأنظمة البيولوجية. ينتقد الحسابات الفيزيائية القياسية، مثل الحسابات الحاسوبية والمادية الاختزالية، التي تلتزم بمبدأ الإغلاق السببي للفيزيائي، مؤكدة أن كل حدث فيزيائي له سبب فيزيائي كافٍ. يجادل المؤلفون بأن هذه النظرة تتجاهل أهمية التجربة الذاتية، التي يقترحون أنه ينبغي الاعتراف بها كنفوذ حقيقي وفعال…


1 2 3 … 6
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.