الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نظرية المعرفة
-
البيئية الفضيلة: نحو إبستيمولوجيا فضيلة اجتماعية قوية
2025 | المؤلف: Dominik Jarczewski | المجلة: Synthese | المجال: الفلسفة (Philosophy)تتناول هذه الورقة النقد الشائع لعلم المعرفة الفضيلة، وبالتحديد ميوله الفردية، من خلال اقتراح حساب اجتماعي يركز على البيئة الاجتماعية المعرفية. تدمج الورقة رؤى من علم المعرفة النسوي وعلم المعرفة الفاسد، وخاصة مساهمات جونسون، غراسويك، وكيد. يجادل المؤلف من أجل اجتماعية الفضائل المعرفية، داعيًا إلى التحول من التركيز على السلع المعرفية الفردية إلى اعتبار أوسع…
-
المنطق النسوي، بشكل عام
2025 | المؤلف: Franci Mangraviti | المجلة: Synthese | المجال: الفلسفة (Philosophy)في هذا القسم، ينتقد المؤلف النقاش المستمر حول شرعية المنطق النسوي كممارسة فلسفية قابلة للتطبيق. يحدد المؤلف تأثيرين ضارين رئيسيين لهذا التركيز على “سؤال الإمكانية”. أولاً، إنه يخاطر بربط المنطق النسوي بمواقف راسخة في فلسفة المنطق، مما يمكن أن يؤدي إلى رفضه المبكر. ثانياً، إنه يشجع على تصور المنطقيات النسويات كأنهن يعملن في عزلة عن…
-
كانط حول الأفكار الكيميائية الخاصة
2025 | المؤلف: Elise Frketich | المجلة: Synthese | المجال: تاريخ وفلسفة العلوم (History and Philosophy of Science)في الملحق الخاص بالجدل المتعالي، يقدم كانط أفكارًا كيميائية معينة مثل “الهواء النقي”، “الماء النقي”، و”الأرض النقية”، والتي أصنفها كـ “أفكار كيميائية معينة” في مقابل الأفكار المتعالية العامة مثل “الله”، “العالم”، و”الروح”. التفسير السائد بين علماء كانط يفترض أن هذه الأفكار يمكن تجسيدها من خلال فرضيات علمية قابلة للإثبات. ومع ذلك، أؤكد أن هذه الأفكار…
-
اختيار عدم الاختيار: التحوط كفئة من الحياد
2025 | المؤلف: Fabio Figiaconi | المجلة: European Journal of International Security | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)تستكشف الورقة مفهوم التحوط في سياق العلاقات الدولية (IR)، خاصة كما يتعلق بالسلوك الاستراتيجي للدول الثانوية في ظل المنافسة على القوة بين الصين وأمريكا. يتميز التحوط بأنه استراتيجية تسمح للدول الصغيرة بالحفاظ على موقف متوازن دون الانحياز بشكل واضح لأي من القوى المتنافسة، مما يشبه شكلاً فريداً من الحياد. ومع ذلك، تفتقر الأدبيات الحالية إلى…
-
تقييم جودة البحث بواسطة الذكاء الاصطناعي في عصر نماذج اللغة الكبيرة: المزايا، العيوب، والآثار النظامية – ورقة رأي
2025 | المؤلف: Mike Thelwall | المجلة: Scientometrics | المجال: الإحصاء والاحتمالات واللايقين (Statistics, Probability and Uncertainty)تناقش هذه الفقرة آثار تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI)، وخاصة نماذج اللغة الكبيرة (LLMs)، على الببليومترية كمؤشرات لجودة البحث. وتبرز أن LLMs تُستخدم بالفعل في بعض أنظمة تقييم البحث وبشكل غير رسمي من قبل المراجعين الأقران. تستعرض المقالة مزايا وعيوب الدرجات النوعية الناتجة عن الذكاء الاصطناعي، مشيرة إلى أن LLMs قد تتفوق على الببليومترية من حيث…
-
تأطير وتنفيذ الأبحاث المستندة إلى الأدلة في مجموعات البحث والمؤسسات لوضع المعرفة موضع التنفيذ
2025 | المؤلف: Birgitte Nørgaard وآخرون | المجلة: Evaluation and Program Planning | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)كان هدف هذه الدراسة هو تطوير إطار عمل شامل لتنفيذ البحث القائم على الأدلة (EBR) بشكل منهجي. استخدمت هذه التحليل غير التجريبي أداة مقارنة واختيار النظرية والنموذج والإطار (T-CaST) لتقييم الأطر المختلفة، مما أدى في النهاية إلى تحديد إطار المعرفة إلى العمل كالأكثر فعالية. تسلط الدراسة الضوء على أهمية عنصرين رئيسيين: إنشاء المعرفة ودورة العمل،…
-
ChatGPT مذهل (في كونه متوسطًا)
2025 | المؤلف: Ihor Rudko وآخرون | المجلة: Ethics and Information Technology | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تناقش هذه الفقرة المجال غير المستكشف بشكل كافٍ لتجانس المخرجات في سياق الذكاء الاصطناعي (AI) والتحيزات الخوارزمية. وتبرز أنه بينما تلمس الأبحاث حول تحيزات الذكاء الاصطناعي، كما أشار غيتشوا وآخرون ولي وجون (2025)، بشكل غير مباشر تجانس المخرجات، إلا أن الظاهرة نفسها لم تحظ باهتمام أكاديمي كبير. إن مشكلة انهيار النموذج، خاصة عندما يؤدي التدريب…
-
الذكاء الاصطناعي التوليدي كشريك حواري: تعزيز وجهات نظر متعددة، والتفكير، والحجة في تعليم العلوم باستخدام روبوتات محادثة مخصصة
2025 | المؤلف: Kok‐Sing Tang وآخرون | المجلة: Journal of Science Education and Technology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه الدراسة فعالية روبوت الدردشة المولد للذكاء الاصطناعي المخصص، المسمى معلم العلوم الحواري (DST)، في تعزيز التعلم الحواري والجدل ضمن التعليم العلمي. مستندة إلى نظرية باختين حول التعددية الصوتية، التي تؤكد على تفاعل الأصوات المتنوعة في الخطاب، تضع البحث GenAI كشريك حواري بدلاً من كونه مجرد مصدر للمعلومات. أظهرت دراسة حالة شملت 21 طالبًا…
-
كشف الثقة في الذكاء الاصطناعي: تفاعل المقدمات والنتائج والديناميات الثقافية
2025 | المؤلف: Qinpu Dang وآخرون | المجلة: AI & Society | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)يقدم قسم ورقة البحث مراجعة منهجية لـ 562 دراسة تجريبية تركزت على الثقة البشرية في الذكاء الاصطناعي (AI)، مع معالجة التناقضات في الأدبيات الحالية بشأن العوامل المؤثرة على هذه الثقة. تشمل العوامل الرئيسية المحددة قدرة الذكاء الاصطناعي، والتجسيد، والعوامل الفردية، والقدرة على التفسير، بينما تشمل عواقب الثقة النية السلوكية، والموقف، والقبول. ومن الجدير بالذكر أن…
-
نمذجة استخدام طلاب الاقتصاد لـ ChatGPT والأداء الأكاديمي: رؤى من نظرية تحديد الذات والفضول المعرفي
2025 | المؤلف: Bernard Yaw Sekyi Acquah وآخرون | المجلة: Discover Artificial Intelligence | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تدرس هذه الدراسة تأثير ChatGPT، أداة الذكاء الاصطناعي التوليدي، على التحصيل الأكاديمي لطلاب الاقتصاد في التعليم العالي في غانا، باستخدام إطار العمل التفاعلي-البنائي-النشط-السلبي (ICAP) ونظرية تحديد الذات (SDT). تم تحليل عينة من 457 طالبًا باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) وتحليل المقارنة النوعية باستخدام مجموعة ضبابية (fsQCA). تشير النتائج إلى أن استخدام…
