الأبحاث ضمن الموضوع : أنظمة التعليم الذكي والتعلم التكيفي
-
الذكاء الاصطناعي في التعليم: تعزيز تجارب التعلم ونتائج الطلاب
AI in education: Enhancing learning experiences and student outcomes2024 | المؤلف: Zhiyi Xu | المجلة: Applied and Computational Engineering | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تستكشف هذه المقالة البحثية دور الذكاء الاصطناعي (AI) في تعزيز التجارب التعليمية والنتائج. تتناول أدوات الذكاء الاصطناعي المختلفة، مثل التعلم الآلي، وتحليل البيانات، والواقع الافتراضي (VR)، والواقع المعزز (AR)، لتقييم فعاليتها في تحسين بيئات التعلم. قدمت دراسة حالة أجريت في فصل الرياضيات بيانات تجريبية، مما يدل على أن دمج الذكاء الاصطناعي أثر بشكل إيجابي على…
-
تقييم التوليد المعزز بالاسترجاع للطب
Benchmarking Retrieval-Augmented Generation for Medicine2024 | المؤلف: Guangzhi Xiong وآخرون | المجلة: Findings of the Association for Computational Linguistics ACL 2024 | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)في هذا القسم، يناقش المؤلفون قيود نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في الإجابة على الأسئلة الطبية (QA)، وخاصة القضايا المتعلقة بالهلوسة والمعلومات القديمة. لمعالجة هذه التحديات، يقترحون تقييم استرجاع المعلومات الطبية المعزز بالتوليد (MIRAGE)، وهو معيار يتكون من 7,663 سؤالاً مأخوذة من خمسة مجموعات بيانات طبية للإجابة على الأسئلة. أجرى المؤلفون تجارب واسعة باستخدام مجموعة أدوات…