الأبحاث ضمن الموضوع : إدارة التعليم والتسويق
-
ما وراء الدرجة: منظور ممارس عاكس حول تعليم الإدارة والممارسة التنظيمية في محافظة ماديش Beyond the Degree: A Reflective Practitioner Perspective on Management Education and Organizational Practice in Madhesh Province
2026 | المؤلف: Dipesh Kumar Karn | المجلة: Apex Journal of Business and Management | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تدرس هذه الدراسة التوافق بين التعليم الإداري والممارسات التنظيمية في محافظة مدهش، نيبال، من خلال نهج مختلط يعكس الممارسين ويشمل 127 محترفًا. تقيم البحث تصورات حول ملاءمة المنهج، وأساليب التدريس، وقابلية تطبيق التعلم التجريبي. تشير النتائج إلى وجود ملاءمة متوسطة متصورة في التعلم القائم على الحالة (M=3.35) وقابلية التطبيق (M=3.21)، بينما حصلت المكونات التجريبية مثل…
-
دمج التنوع والإنصاف والشمول في تعليم الإدارة: إطار عمل للتعاطف Integrating Diversity, Equity and Inclusion in Management Education: An Empathy Framework
2026 | المؤلف: Tana Cristina Licsandru وآخرون | المجلة: British Journal of Management | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تستكشف هذه الورقة البحثية استعداد المديرين المستقبليين لتعزيز المجتمعات الشاملة والعادلة، مع التركيز على دمج مبادئ التنوع والعدالة والشمول (DEI) في التعليم الإداري. من خلال دراسة نوعية متعددة الأساليب تشمل طلاب كليات الأعمال في المملكة المتحدة والولايات المتحدة، يبرز المؤلفون الانتقادات للمنهج الحالي لـ DEI، الذي غالبًا ما يركز على التغطية النمطية على حساب التعلم…
-
نهج التعلم القائم على المشاريع لتعليم رسم خرائط سلسلة التوريد A project-based learning approach to supply chain mapping education
2026 | المؤلف: Muhammad Hasan Ashraf وآخرون | المجلة: The International Journal of Management Education | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تتناول ورقة البحث الفجوة الحرجة في تعليم رسم خرائط سلسلة التوريد (SCMp)، لا سيما في ضوء الاضطرابات الأخيرة مثل جائحة COVID-19، التي أبرزت ضرورة وجود ممارسات قوية لإدارة سلسلة التوريد. على الرغم من الطلب المتزايد على محترفي سلسلة التوريد المهرة، فإن الموارد الأكاديمية الحالية، بما في ذلك الكتب الدراسية ودراسات الحالة، لا تعد الطلاب بشكل…
-
معايير تطوير المقياس في التسويق: رفع دور النظرية
2026 | المؤلف: John Hulland وآخرون | المجلة: Journal of the Academy of Marketing Science | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تناقش هذه القسم الأهمية الحاسمة لتطوير مقاييس متعددة العناصر صالحة وموثوقة في أبحاث التسويق لالتقاط الطبيعة الكامنة لمختلف الظواهر. يقدم نموذج عملية تطوير المقاييس المنقح الذي يركز على دمج الأطر النظرية لإنشاء مقاييس ذات معنى وابتكار. يستخدم المؤلفون نهج “الطرق المستخدمة” لمراجعة أدبيات تطوير المقاييس من المجلات التسويقية الرائدة على مدار الـ 25 عامًا الماضية،…
-
تضمين إرشادات توجيه هيئة التدريس المدعومة بالذكاء الاصطناعي لتعزيز التعليم في التسويق عبر الإنترنت
2026 | المؤلف: David Raška وآخرون | المجلة: Journal for Advancement of Marketing Education | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تقدم البحث نهجًا جديدًا لتعزيز التعليم في التسويق عبر الإنترنت من خلال دمج الإرشاد المدعوم بالذكاء الاصطناعي، والذي يقوده المعلمون، والذي يُطلق عليه توجيه الإرشاد العاطفي (CMG). يجمع هذا الأسلوب المدمج بين خبرة المعلمين ورؤى الذكاء الاصطناعي لتقديم توجيه مهني شخصي وقابل للتوسع مضمن في مواد الدورة. تشير نتائج دراستين إلى أن الطلاب الذين تفاعلوا…
-
تقسيم العملاء القائم على RFM: دراسة حالة تعليمية لتحليلات التسويق
2026 | المؤلف: Henrique Duarte Carvalho وآخرون | المجلة: Journal for Advancement of Marketing Education | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تقدم هذه الورقة البحثية إطارًا تربويًا يهدف إلى سد الفجوة بين نظرية التسويق والممارسة، من خلال تعزيز مهارات الطلاب التحليلية في تقسيم العملاء. باستخدام مجموعة بيانات من مخبز برازيلي، تستخدم الدراسة خط أنابيب تحليلي قوي يتضمن تجميع K-Means وتحليل المكونات الرئيسية (PCA) لتحديد أربعة شرائح عملاء متميزة. تم تنظيم النتائج في وحدة تعليمية قابلة للتكرار…
-
تعزيز تعليم الأعمال الدولية من خلال تطوير هيئة التدريس في برامج الأعمال الدولية
2026 | المؤلف: Jillian Avendano وآخرون | المجلة: AIB Insights | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تناقش هذه الفقرة أهمية الخبرة الدولية المباشرة للمعلمين في مجال الأعمال الدولية، كما أكدت على ذلك AIB Insights. تعزز هذه الخبرة فهم المعلمين للديناميات الثقافية والمؤسسية التي تؤثر على الأعمال الدولية، بينما يمكن أن يؤدي غيابها إلى تقليل مصداقيتهم. تستعرض المقالة بشكل خاص برامج تطوير أعضاء هيئة التدريس في الأعمال الدولية (FDIB)، التي أنشأتها مراكز…
-
إطار 4C: دمج الذكاء الاصطناعي في إنشاء وحل دراسات الحالة
2026 | المؤلف: Dasha Kolesnyk وآخرون | المجلة: Journal of Advertising Education | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تقدم هذه الورقة الإطار التربوي 4C—التجميع، الترتيب، التحدي، التأمل—المصمم لدمج الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI) في تعليم الإعلان من خلال دراسات حالة تكيفية. يبرز الإطار دور الذكاء الاصطناعي كمسهل للإبداع، والتفكير الاستراتيجي، وحل المشكلات بدلاً من كونه مجرد اختصار للإجابات. يحدد طرقًا للمعلمين لإنشاء دراسات حالة مرنة وموجهة نحو الأهداف ويوجه الطلاب في استخدام أدوات الذكاء…
-
أدوات التسويق عبر الإنترنت وعمليات اتخاذ القرار المهني للطلاب: رؤى إدارية من التعليم العالي العراقي
2026 | المؤلف: Mehmet Karakus وآخرون | المجلة: Administrative Sciences | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تسلط الأبحاث الضوء على التأثير الكبير للمنصات الرقمية، مثل لينكد إن ووي شات، على اتخاذ قرارات الطلاب المهنية، والرضا، والالتزام ضمن مشهد التعليم العالي المتطور في العراق. بينما لا تزال أدوات التسويق التقليدية مثل الكتيبات والمعارض المهنية تلعب دورًا حيويًا في بناء المصداقية والثقة، تؤكد الدراسة على أهمية الشفافية والأصالة في الاتصالات عبر الإنترنت. هذه…
-
وجهات نظر عالمية حول تعليم التجارة: مقارنة مع سياسة التعليم الوطنية الهندية
2026 | المؤلف: Dr. Bhumika Jaimin Doshi | المجلة: Technix International Journal for Engineering Research | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)لقد بدأت سياسة التعليم الوطنية (NEP) 2020 إصلاحات تحويلية في التعليم التجاري الهندي، مع التركيز على التعلم التجريبي، متعدد التخصصات، والموجه نحو المهارات. يقدم هذا البحث تحليلًا مقارنًا للمناهج التجارية المتوافقة مع NEP في الهند مقابل النماذج التعليمية الأجنبية عبر خمسة أبعاد رئيسية: محاكاة المحاسبة، مشاريع التسويق العملية، الميزانية الرأسمالية وإدارة المحافظ، دراسات التجارة والسفر،…